对尊重患者自主权的正确理解是（）
对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是（）。
尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生（）
患者因对病情担忧而伤心地哭泣，为表示对病人的尊重和理解，此时最恰当的沟通方式为（）。
尊重病人的自主权，下述提法中错误的是（）
尊重病人的自主权，就应该（）
关于“安全应该是包容的”的可以理解为：应该把亚洲（）和各国的（）转化为促进地区安全合作的活力和动力，恪守尊重主权、独立和领土完整、互不干涉内政等国际关系基本准则，尊重各国自主选择的社会制度和发展道路，尊重并照顾各方合理安全关切。
尊重原则是医学伦理学中的基本原则之一，主要是指对能够自主病人的哪方面的尊重（）
尊重病人的自主权，就应该（）。
对病人自主与医生做主之间关系的正确理解是（）
患者男，23岁。发热待查。体温最高可达39℃，护士要求患者对侧腋窝再测一次，患者犹豫了一下，告诉护士自己为了多休假在测体温前先在腋窝放置热水袋再测体温，希望护士为其保密，护士答应替她暂时保守这个秘密，但是要求他尽快出院。对尊重患者自主权的正确理解是（）
对尊重病人自主权的正确理解是（）
尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生( )
交谈过程中，刘某因对病情担忧而伤心地哭泣，此时护士应采取何种沟通方式表示对病人的尊重和理解：
对尊重病人自主权的正确理解的是
尊重病人的自主权，下属错误的是
尊重病人的自主权，提法中错误的是提供正确、易于理解、适量、有利于增强病人信心的信息。（）
尊重病人的自主权，提法中错误的是当患者的自主选择有可能危及生命时劝导病人做出最佳选择。（）
尊重病人的自主权，提法中错误的是履行帮助、劝导，甚至限制患者的选择。（）
问题 2：对尊重患者自主权的正确理解是（）
患者在与其主治医生的一次交谈过程中，因对病情担心，情绪失控大哭。为表示对病人的尊重和理解，此时其主治医生正确的做法是（）
下列对尊重病人自主权的理解，正确的是（）
9、尊重病人的自主权，下述提法中错误的是（）
