"认为焦虑症症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后，一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射"，持这种观点的理论是（）
认为焦虑症症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后，一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射，持这种观点的理论是（）
不符合班杜拉社会学习理论的观点是（）
幼儿应各领域的学习与发展过程是幼儿在社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）。
论述关于幼儿语言学习皮亚杰认知理论基本观点：
行为主义的人格学习理论观点不包括()
社会学习理论的基本观点与大多数行为理论的区别在于（）。
下列关于学习的联结理论的主要观点的描述，不正确的是（）
“青少年个案社会工作的任务是要帮助青少年学习和掌握恰当的反应模式”的观点是青少年个案工作的哪一个理论？（）
当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。
社会学习理论的主要观点（）
社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是（）
在班杜拉的社会学习理论中，下列观点正确的是（）。
当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）
根据班杜拉的社会学习理论，学习者将榜样的特征纳入自己的行为之中并赋予自身人格的特征，这一步骤是（）。
提出人格可以用两个纬度来描述：一是内—外向，一是神经质倾向的情绪稳定性，此理论的倡导者是()有机的融合了类型模式和特质模式，提出更加全面、系统的人格结构纬度理论的心理学家是()提出人格特质理论，认为构成人格的特质有根源特质和表面特质的心理学家是()提出人格自我理论的心理学者是()提出人格社会学习理论的心理学者是()
关于政府与市场之间的争论，一直是理论学术界关注的焦点，并不可避免地会影响到包括社会保障制度在内的制度安排与政策选择。这种争论集中表现于两种相反观点的对立，即（）。
幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）与（）。
下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是（）。
15、下面观点哪个更符合社会学习理论的人格观（ ）。
关于学习的实质，现代认知学习理论的观点是()。
【单选题】“认为焦虑症症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后，一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射”，持这种观点的理论是（）。
