“循序而渐进，熟读而精思”由（）提出。
“由浅人深．由易到难．由简到繁”体现了()教学原则。
凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。
“学而时习之”、“温故而知新”体现了()教学原则。
“一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的（）原则。
下列话语体现了循序渐进教学原则的有（）
孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则。
“循序而渐进．熟读而精思”是由()提出的。
凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了()的教学原则。
在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了（）教学原则。
这个教学片断主要体现了哪条教学原则？
比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。
教学中使用地球仪做教具体现了（）教学原则。
请问这种教学设计体现了思想品德课教学设计的哪些原则？
《学记》指出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学要遵循（ ）教学原则。
下列话语体现了启发性教学原则的有（）
“循序而渐进，熟读而精思。”由（）提出。
“学而时习之”，体现了教学原则中的（ ）。
20．“学不躐等”体现了（ ）的教学原则。
“不愤不启。不悱不发”体现了（）教学原则
“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则。
教师在集体教学时，结合分组教学。这种做法体现了（）教育原则。
