班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）
班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式()
任命制产生班级干部可能会使学生不服气。
班级干部轮换制有利于（）
师生之间、同学之间有了了解，产生了情谊和信赖，班集体的核心初步形成拟定，班集体的特征已经比较鲜明地呈现并稳定下来。班干部开始发挥核心作用，凝聚力有所显现。这一时期是班主任培养班级骨干的重要时期。这一阶段属于班集体的（ ）。
班级经常性工作主要有（）、学习管理、团队活动与课外活动管理、班级干部的管理。
放手让班干部管理班级，班主任要注意（）。
班干部的产生方式通常采用临时指定的形式。
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ）
当班级群体出现目标不明确、班干部无经验、多数学生不愿参加班级活动、班主任不熟悉情况的状态时，这种班级群体属于（）
干部在校学习期间，班级、小组可以以集体活动为名聚餐吃请。
班级管理中指定的班干部轮换制度属于（ ）模式。
班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）
李镇西老师和学生们一起制定《班规》，内容包括“学习纪律”、“寝室纪律”、“清洁卫生”、“体育锻炼”、“值日生”、“班干部”、“班主任”、“其他”共八个部分40条，基本上覆盖了班级管理的各个方面、各个环节。他这种班级管理模式属于（）
适当增加“小干部”岗位，适当进行“小干部”轮换，按民主程序选择班级干部的做法，目的是为了()
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。
属于同一种方式的不同形式的产生班干部的方式是（ ）。
班委会一般由产生。班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择合适的选举方式
校团委干部选拔方式中，由全体团委委员候选人选举产生名团委委员（）
班级时好时坏，左右摇摆，处于中游状态;班干部基本团结，但不坚强;虽有班级规范，但未得到普遍遵守。这类班级的类型是（)
6、用自连接方式，查询各班级班长信息，信息包括：班级名称、班主任姓名、班长学号、姓名、籍贯等。
英国小学班级管理较为简单,班级内不设班干部,主要由教师负责。教师在课内是任课教师,在课外则是学生的（)。
班级有四位同学，号称“四大金刚”，其中一个是班干部，三个是课代表。有同学反映，他们四个人抱成团，个个都很牛，谁对他们提出意见，他们不仅不听，而且态度不友好。面对这种情况，以下哪种应对方式最为合适（）
