《哈尔滨客运段人才库管理办法》中规定，人才库选拔过程中的综合评定由监督组、劳动人事科、教育科根据竞聘人员的考试成绩、面试成绩、民主测评情况进行集中评议，其余人才库按照业务考试成绩占（），民主测评占（）进行汇总。
体现今后考试改革方向的是（） ①突出考试的诊断、选拔和发展功能 ②考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观。 ③改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则 ④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
科举制度考试开创了以考试选拔人才的先河。科举制在一定程度上体现了公开公平地选拔人才的原则。它正式创立于（）。
我国自隋朝以后，主要是通过（）选拔人才。
“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”引文意在强调科举制（）
《后汉书·左雄传》记载：“请自今孝廉年不满四十，不得察举。皆先诣公府，诸生试家法（经术），文吏课笺，奏副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才异行，自可不拘年齿。”据材料可知，左雄建议东汉察举制要（）①改变单凭“德”选拔人才的标准②规定察举年龄必须在四十岁以上③辅以考试来甄别察举对象的能力④结合科举制度多种途径选拔人才
根据课程内容可知：“仁民”就是仁者爱人。（）
根据课程内容可知：中国文化的根本特征是中庸之道。（）
根据课程内容可知：从孔子以后，《易经》这种占卜之书变成了一部哲学的书。（）
根据课程内容可知:《孔子改制考》是谭嗣同的作品。()
根据课程内容可知：佛学本质上是“情感哲学”。（）
根据课程内容可知：文化在多元发生以后，走向统一化的文明进程，这个过程是非常缓慢的。（）
根据课程内容可知：孟子对君主专制持肯定的态度。（）
根据课程内容可知:比社会规范更加根本的原则是“仁爱”。( )
根据课程内容可知:血缘关系被人为的拉长以后,极其明显的效果就是开始作为一种军事力量去弹压地区的反叛倾向。()
根据课程内容可知：《周易》最早的时候是占卦的书。（）
根据课程内容可知：朱熹对《中庸》的解释叫做《四书集注》。（）
始创选拔人才的武举考试为
根据课程内容可知:佛学本质上是“情感哲学”。()
根据课程内容可知:朱熹是北宋人。()
根据课程内容可知:知识就是智慧。()
自唐宋以后,选拔人才考试的重点是八股文,自北宋以后,考试形式转变为诗词歌赋。
根据《云南红塔银行股份有限公司内训师管理办法》规定，按照公平公正、择优选聘、重点培养、优先使用原则，从管理人员、业务骨干、优秀人才中选拔内训师。选拔按以下流程进行（）
【判断题】根据课程内容可知:礼乐是提倡锦标主义的。（)
