下列哪项不属于传播效果研究的理论（）

A . 给入矿石的颗粒大小 B . 矿石的可磨性 C . 给入矿石的含水量 D . 磨矿产品的粒度

A . A．“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成 B . B．“培养”理论涉及人们对现实社会的看法 C . C．“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化 D . D．“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素 E . E．“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知

A . 相对经济 B . 根据所得结果可以估计相对危险度 C . 可计算发病率 D . 选择无病者作为对照 E . 对暴露因素的估计可能存在偏倚

A . A.语言教学法 B . B.文字教学法 C . C.形象教学法 D . D.综合教学法 E . E.示范教学法

A . A、报刊 B . B、移动电话 C . C、广播 D . D、电视

A . A、广告知晓度 B . B、广告了解度 C . C、广告回忆状况 D . D、品牌美誉度

A . 内向传播 B . 大众传播 C . 人际传播 D . 组织传播

A . 文化规范论 B . 个人差异论 C . 社会关系论 D . 社会类型论

A、设立对照组 B、属于观察法 C、能确证暴露和结局之间的因果关系 D、随机分组

A . 皮下注射论 B . 有限效果论 C . 宏观效果论 D . 微观效果论

A . 血液 B . 水 C . 日常接触 D . 食物 E . 苍蝇

A . A、“皮下注射论” B . B、“使用与满足论” C . C、“有限效果论” D . D、“沉默的螺旋论”

A . A、气溶胶 B . B、飞沫核 C . C、飞沫 D . D、飘尘

A . A、抗体监测 B . B、攻毒保护试验 C . C、流行病学评价 D . D、抗原检测

A . 社会类型论 B . 社会差异论 C . 社会关系论 D . 社会参与论

A . 轮廓 B . 阴影 C . 发光 D . 三维

A . 能研究多种因素与一种疾病的关系 B . 能研究一种因素与多种疾病的关系 C . 是由因到果的研究 D . 能计算研究因素所引起的发病率 E . 能直接计算相对危险度

A . 控制分析 B . 内容分析 C . 受众分析 D . 前期分析

A . A、媒介形态控制 B . B、媒介自我控制 C . C、政治控制 D . D、受众控制

A．“不着一字，尽得风流” B．“不顾词采，而风流自然” C．“味外之旨” D．“象外之象”

A．病人有疫水接触史 B．大量易感者进入疫区接触疫水时可导致爆发或流行 C．加强疫水处理和个人防护，可以控制病例发生 D．发病一般无季节性

A．消毒药浓度 B．消毒药价格 C．温度 D．湿度

B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法 C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化 D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素 E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知 此题为多项选择题。