传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（）
以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度，同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系”。（）
知沟理论的上限效果假说认为大众传播活动将使社会知识的传播在到达上限时的知识宽度到达饱和或知识量增加的（）。
（）是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。
“伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论，即大众传播可能产生的最大的效果是（）。
20世纪80至90年代以来，大众传播效果研究的一个突出热点是（）
20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有（）2次。
五十年来四种关于大众传播效果的理论，出现最早的是（）.
大众传播的社会效果的三个层面
20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有（）
“上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（）
简述大众传播的社会效果划分的3个层面。
《个人影响》的一个重要贡献是提出了制约和影响大众传播效果的（）的概念。
以报刊、广播、电视为代表的大众传播的社会效果的三个层面是（）。
英国学者D・麦奎尔认为，关于大众传播的效果和影响问题的理论主要有（）
拉斯维尔曾在著名的《传播在社会中的结构与功能》提出“一句话”的概念，是指“谁？说什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？”，为当代传播学研究指明了方向。而他所说的“三功能”不包括（）.
1960年，（）在《大众传播效果》一书中对《人民的选择》和《个人影响》以来的“传播流”研究进行了系统总结。
强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。
简述大众传播的社会效果的三个层面。
以报刊、广播、电视为代表的大众传播社会效果的层面有（）
以报刊、广播、电视为代表的大众传播的社会效果包括（）
诺伊曼在“沉默的螺旋”理论中指出，大众传播的社会效果是（）。
《个人影响》的一个重要贡献是提出了制约和影响大众传播效果的“_____”的概念。
传播效果研究的许多成果都表明，受众在大众传播面前不完全是被动的，他们对大众传播信息的反应受到（)等因素的影响和制约，而这些因素也是受众框架的重要组成部分。
