布莱克和莫顿在对密执安大学和俄亥俄州立大学领导行为的研究的基础上进行了概括和提高，提出了既有定性分析，又有定量分析的（）
根据俄亥俄州大学在1945年提出的领导四分图理论，无能的领导方式是（）。
俄亥俄州立大学的研究根据领导方式的（）将领导者分为不同的类型。
在领导方格的五种领导类型中，（）只注重支持和关怀下属而不关心任务效率。
俄亥俄州立大学企业研究局提出了一种领导方式的模式，他们把领导的行为归并为两个方面：一是（），二是体谅的结构。
俄亥俄州立大学把领导行为方式分为哪几种类型（）。
领导者的直接上级给领导者的绩效评估等级，与高关怀性成正相关。
在俄亥俄学派理论中，确认了领导者行为的独立维度，其中（）指的是一个领导者对其下属所给予的尊重、信任以及互相了解的程度。
在领导双因素模式中，领导者不注意关心爱护下属，不与下属交换思想，与下属关系不够融洽，不注意执行规章制度，工作无序，效率低下的领导类型被称为（）
在俄亥俄州立大学研究的领导行为理论中，哪几种维度组合的领导风格能够产生最为积极的效果（）
俄亥俄模式关于领导风格的研究得出的两个主要维度是（）。
俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有()。
根据俄亥俄州立大学的研究表明，（）的领导者对组织对人都不关心，一般来说，这种领导方式效果差，会导致低绩效、高不满、高流动
在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（）。
在以下类型的市政债券中，通常具有较高的风险且发行时具有较高收益率的是哪一类（）
根据俄亥俄州立大学的研究，在领导者的行为中，明确界定下属的工作任务和职责的属于哪一种维度？
领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学学者在1945年提出来的，他们根据“关心任务” 程度和“关心人” 程度这两个维度对领导行为进行分类。
俄亥俄州立大学对领导方式的研究发现，更能使下属达到高绩效和高满意度的领导方式是（ ）
美国俄亥俄州州立大学首先开创了从领导者的行为方式来探索成功的领导模式,他们经过不断提炼概括,最后归纳为“()”和“抓工作组织”两个行为量纲。
50、领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学学者在1945年提出来的，他们根据“关心任务” 程度和“关心人” 程度这两个维度对领导行为进行分类。
俄亥俄州立大学的研究把领导行为分为以下类型
俄亥俄州大学企业研究局在1945年提出的一种领导方式的模式是（）。
斯托根梯和沙特尔根据结构维度和关怀维度的程度的高低不同，用领导风格四分图来区分领导风格。一般来说，低结构低关怀型的领导风格效果不好，而高结构高关怀型的领导风格效果最好（）
1、俄亥俄州立大学队领导方式的研究发现，（）的领导者一般更能使下属达到高绩效和高满意度。
