有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是（）。
护士向急性肾炎患儿家长解释目前为患儿应用青霉素的目的是（）。
患儿，男，4岁。2岁时在当地医院诊断为“法洛四联症”，近年来青紫越来越重，而医生体检发现杂音越来越轻，家长向护士咨询其原因，护士的正确解释是（）。
患儿，女，2岁，诊断为“法洛四联症”，患儿平素活动时都会主动下蹲片刻，家长咨询护士其原因，护士正确的解释是（）。
有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是（）
社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。
护士向急性肾小球肾炎患儿家长解释小儿可以上学的标准是（）。
八岁男童，因少尿、浮肿6天入院，查尿比重1.02，尿蛋白（++），红细胞20~25个/HP，测T：36.5℃，BP140/80mmHg。护士向家长解释休息的重要性，正确的是（）。
患者，女性，18岁，持续高热1周。拟行血培养，排除败血症。向家长解释检验目的，正确的是（）。
社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（ ）来解释。
对于风湿性关节炎患儿家长担心患儿关节畸形，护士的解释不正确的是（）。
男，6岁，晚上经常尿床，经检查后诊断为原发性遗尿症。医生给病孩家长解释及指导时以下哪一项是错误的（）
8岁男童，因少尿、浮肿6天入院，查尿比重1.02，尿蛋白（++），红细胞20～25个／HP，测T36.5℃，BP140／80mmHg。护士向家长解释休息的重要性，正确的是（）。
某校学生家长：现在学生学习压力太大，每天做作业到晚上十点多，都没有童年的快乐了！该校老师：学校本身没给孩子们太多压力，布置作业很少，是家长给孩子们报的补习班太多，导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩，所以没有快乐的童年。 以下哪项如果为真，最能质疑该校老师的解释：
某校学生家长：现在学生学习压力太大，每天做作业要晚上十点多，都没有童年快乐了！ 该校老师：学校本身没给孩子们太多压力，布置作业很少，是家长给孩子们报的补习班太多，导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩，所以没有快乐的童年。 以下哪项如果为真，最能质疑该校老师的解释？
患儿男，15岁，1周前皮肤开始出现紫癜，未予重视。今日发现尿色异常，来急诊就医，完善检查后确诊为过敏性紫癜肾型。家长不了解疾病，十分焦虑，向主管护士进行咨询。护士解释本病的发病是由于（）。
足月新生儿，女，剖宫产后7天，母亲发现其有阴道血性分泌物。护士向家长解释该现象最可能是
家长学校（名词解释)
学前儿童家长的教育观 名词解释
近些年来，由于层出不穷的幼儿园教师虐童事件，家长和教师之间的信任基本上已经降到了最低点。为了缓解家长的安全焦虑，让家长们感受到幼儿园对孩子们安全的重视，幼儿园通常会在公共活动区域安装视频监控。实际调查却显示当有家长提出实时查看幼儿园监控时，大多幼儿园都会选择拒绝。以下哪项如果为真，最能解释上述现象（）
某市部分公办小学，家长只要缴纳一定的费用，孩子就可以享受优质师资、小班授课、软硬件升级的“贵族班”待遇。学校的解释是国家财政拨款并不能够完全满足学校发展的需要，因此学校只能想办法找出路。
患儿，女，5岁。发热、出疹3天，诊断为猩红热收住院。医生嘱家长在病程2～3周时检查尿液。护士应向家属解释，检查的目的是（）
1岁小儿，因气管异物窒息入院。治疗中并发脑水肿，遵医嘱使用20%的甘露醇。护士向家长解释使用此药物的作用是（)。
三长制 名词解释
