使一个说话音量很低(只有35分贝)的孩子,逐渐增加其说话的音量达到正常值(65分贝),是在塑造该学生行为的那个向度()

A.说话形态 B.反应强度 C.反应的持续时间 D.反应的次数

时间:2024-05-03 15:52:47

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