艺术主要是人们的审美对象,是审美感受的物化形态。
艺术是人们的主要审美对象,是审美感受的物化形态。
艺术家感受、体验世界,孕育审美意象的基础与起点是()
人的审美感受是建立在()的基础上的
广义的美感是审美主体反映美的各种意识形式,包括审美感受,以及在审美感受基础上形成的()等共同组成的意识系统,也叫审美意识。
雕塑艺术是用各种可塑、可雕、可刻的材料创造出具有一定空间的可视、可的艺术形象,借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。这表明()。
()是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。
优美引起的审美感受是一种单纯的、平静的愉悦感。
美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受,是一种包括多种心理因素的综合心理过程,这些心理因素有()
审美活动是一种感受性和()相统一的过程。
艺术教育活动中的审美性原则,是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童()的能力。
()是黑陶的基本特征,它给人以()的审美感受。
()是美的高级形态,是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美,具有比现实美更高的审美价值,给人以更强烈的审美感受。
审美活动是一种感受性和()性相统一的过程。
( )是音乐审美过程中最活跃的心理因素,是音乐审美感受的动力和中介。
艺术家感受、体验世界,孕育审美意象的基础与起点是( )
审美创造是从事审美感受的前提。
饮食审美品位是指鉴赏者对于不同层次的饮食之美感受的深度和强度,和文化素质的高低无关。
悦心悦意是审美感受的最高层次,体现了审美主体大彻大悟,从小我进人大我的超越感。
石”的虚用,正在其对“意”(神)的激发。析而言之,包括对情的激发和对理的挖掘两个层面的统一。第一层面是指“石”所引发的审美感受,表现为主观感情的流露。第二层面是指“石”蕴含的审美意蕴的阐发,表现为审美感受的深化和审美联想的拓展。正是这两个层面焕发情神的虚用,才促成了意由景生、象外生境的虚境形成。这段文字想要说明的是()。
3. 悦耳悦目是一种平静宁适的直觉性的审美感受,具有()特征。
医学审美环境指的是那些有利于产生和丰富人类的医学审美感受,增进其身心健康的、和谐的()。
审美趣味和审美感受的共同性突出地表现在?()
5、()是书法审美中最基本、最具体的范畴,能带给我们最直观的感受。