写作文时可能写开头时就想到内容了，但当些内容是已经忘了内容，这叫什么（）

案例内容的表述涉及许多方面，第一就是写好案例的开头和结尾，即指案例的开头和结尾要相呼应。

案例内容的表述涉及很多方面，第一个就是写好案例的开头和结尾，即指案例的开头必须要和结尾相呼应。

小兰写了一篇作文，经过老师修改后参加了市里举办的征文大赛，获得了三等奖。这项荣誉应该归谁享有？（）

学习完《桃花源记》之后，教师给学生布置了一篇小作文，要求写一写“我心目中的桃花源”，以下是学生作业中的部分摘抄，其中理解不准确的是（）。

《我与地坛》中写地坛历尽沧桑在那儿等待了四百多年，让人联想到的深意是（）。

以下是一位教师在作文评改中进行的教学尝试，阅读并按要求答题。某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后，作文不是当堂收上来而是让学生保留两天，在这两天里要求学生将自己的作文给同学写评语（内容不限，字数不限）。两天后作文收上来，教师在课堂上进行了评价，这项活动学生参与热情极高。对上述教师作文评改尝试的评价，哪项是错误的？（）

学生掌握了大量的词汇能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文，原因是学生缺乏（）

《社戏》的题目是“社戏”，可是文章写看戏的内容并不多，不仅没有写出戏究竟好在哪里，相反倒写了不少对戏不满的内容，而对看戏前后的事却作了大量的精心描绘。请概括分析作者这样写的原因。

张老师看到小兰的作文写得非常好，将其放人自己主编的优秀作文选集里进行了出版。张老师的做法主要侵犯了小兰的（）。

学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏（ ）。

《三国志》的作者陈寿在蜀国时就开始写史书。

在把启事的内容叙述清楚以后署上启事人的姓名或者单位名称。如果在标题或正文内容中已经写了启事的单位名称或个人姓名，落款处也可不再署名。

习作指导的目的是让学生爱写作文，愿写作文，写好作文，因此，要注重培养学生的习作兴趣。

我说话、写作文时经常用类比的方法。

学生掌握了大量的词汇，能学出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时，仍写不出高水平的作文，原因是学生缺乏()

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。（） 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当, 1 。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移, 2 。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而, 3 ,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康

下列句子没有语病的一项是()。A．雷锋的钉子精神，是值得我们学习的B．我们在作文中，应尽量避免不写错别字C．思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准D．同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告

期中考试之后 作文的开头怎么写

小刚在作文中写到：有一次课间，我正在投入地写作文，小文不小心撞在了我的身上，我的作文本被钢笔划破了。我心中的怒火一下子就被点燃了，二话不说就和小文打了起来。小刚的情绪特点是（）

在信文写毕之后,还有必要补充的内容,应以____开头

在某九年义务教育学校，赵老师正在给五年级学生上语文课，忽然有一只蜻蜓飞进了教室，安静的课堂马上热闹起来，同学们用眼瞎盯着飞来飞去的蜻蜓，有的同学用书本偷偷地扑赶蜻蜓……蜻蜓飞出窗外，教室恢复平静后，赵老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让学生根据刚才的经历写一篇作文。结果，同学们个个情绪高涨，议论纷纷，写的很精彩，赵老师也满脸笑容。林老师是该校八年级的数学老师，他班上有一位学生汪明最近变得越来

写作文时一般六个步骤