学校教育只要掌握了“最近发展区”，就能加速学生的发展。
“使学员了解、熟悉、掌握、能.....”是教学目的常用的词汇。
孩子在学话的过程中学到的不光是一些词和现成的句子，更重要的是语言中的规则，他正是根据这些规则造出自己想说的句子来的．这个道理有点像小学生学算术：小学生通过老师的举例，学到了加、减、乘、除的算法规则。他掌握了这些算法规则，就什么样的算术题也都能计算了。这段文字主要说明的是：（）
摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中，掌握了大量的实际材料，对这种社会组织做了深入的了解，才写出《古代社会》这部不朽之作，提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明（）
在对外汉语词汇教学中，让学生写出词语的反义词或者用同义词进行替换练习，属于（）练习。
老师教学“把”字句，给学生讲了“把”字句的基本原则，为了检验“把”字句教学效果，教师自己出了一些题目让学生做，了解学生哪些规则掌握了，哪些弄不清楚。这属于（）测验。
“船舶驾驶台资源管理”的目的是：（） ①通过进一步加强安全工作的理念的学习与教育； ②以便使船舶驾驶人员能在正确思想认识的基础上，提高与转变思想认识与理念，端正自己的工作态度； ③熟悉与掌握一些实用的船舶资源管理的相关知识与方法； ④进而提高自己在船舶安全管理方面的水平，确保船舶的航行安全。
学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏（ ）。
《义务教育日语课程标准》中提到：在写的方面的3级标准是要求学生根据提供的语言材料写出200-250字的短文，语句基本通顺，格式正确。
习近平同青年大学生座谈时强调： “要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。”大学生思考和规划自己的人生之路，首先要( ) 。
摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中，掌握了大量的实际材料，对这种社会组织做了深入的了解，才写出《古代社会》这部不朽之作，提出了一系列有重大科学价值的见解.这件事说明只要掌握实际材料，就能获得理论知识.（ ）
学生掌握了大量的词汇，能学出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时，仍写不出高水平的作文，原因是学生缺乏()
结合自己专业，写出10个专业词汇，中英文
“这是什么”的游戏目标是帮助宝宝认识事物,积累词汇的同时鼓励宝宝把词语组织成（）句子,更好的表达自己的意思
小翔今年9岁，曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫，影响其他同学。他认字能力强、记忆力好，掌握的词汇比较多，但不理解字词意思，不能正确地说出一个句子。刚进班级的时候，他把教室里的桌子推到一边，上课时老师进来了，他也在教室里跑来跑去，还不时拿同学的书本、文具等，经常是整节课因为他的存在而无法进行。当他不开心的时候，他时常会大喊大叫，大声骂人，有时候还会不断抽打自己的右脸。根据你所学的知识
不掌握大量词汇是无法学好一门外语的
使学员了解、熟悉、掌握是常用的词汇（）
将以下 6 个句子重新排列，语序正确的是：①培养了真正的大师②但在今天难以想象的艰苦办学环境中③要说艰难困苦④原因就在西南联大守兼容并蓄、学术自由、民主治校的大学精神⑤西南联大大概是空前绝后的⑥西南联大却为中国培养了大量优秀人才（）
仿照画线句的句式,在横线上补写句子,要求语句通顺。 微笑让我们的生活充满了温馨。朋友,你会微笑吗 微笑是一杯浓浓的咖啡 ,微笑是 ,微笑是 ,微笑是一曲动人的音乐
①在一项试验中，心理学家巴奇让纽约大学的多名学生从一个包含5个单次的词组中挑出4个来重组句子 ②研究者悄悄地测量了他们从大厅的一头走到另一头所用的时间 ③人的行为和感情有时会受制于连自己都没有意识到的时间 ④其中一组学生重组的句子中有一半包含于老年人相关的词汇，例如健忘，灰白色或者满脸皱纹 ⑤当他们王成正向任务后，又被叫到大厅另一头的办公室去参加领一个实验 ⑥正如巴奇预料的那样，那些以“
2、我国台湾某女作家，根据自己学生时期被老师性侵的经历写出了文学作品《房思琪的初恋乐园》，这体现了其享有的人格权
句子不通顺的毛病不包括（)。
阅读下面一段材料，回答问题。教学目标：1．能在画出文中所写几件事的基础上，提取并说出《背影》一文的叙事线索。2．通过自主研读解答教师提出的问题．在问题的解答过程中，说出文中所叙之事蕴藏的作者对父亲的歉疚情感。3．能用恰当的方式处理与父母之间的关系。4．能以特定情境中的感人细节为线索，选择事件，组织材料，并在叙事中写出一种自己的特定情感。（1）在写父子离别之前，作者还交代了随父奔丧、家境衰败、父亲到
