教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；选择教学方法；教学准备（教具、学具或其他）；设计教学过程；设计板书（或制作PPT演示文稿）。
个别教学强调的是教师心中要有每一位学生，在指导思想上正确认识全体与个别的辩证关系，精心设计教学。
广告设计规划能力是对一级广告设计师宏观把握整个广告活动的（）和综合规划能力的检验。
在合作学习中，教师的重点是如何精心设计合作学习，从（）、目标设置、任务选择、策略匹配、教学过程展开与评估等全程把握。
理财规划是一个全面的、个性化的、长期的动态过程，是对人生进行整体的规划；投资规划只是理财规划的一个部分。
幼儿教学设计是根据教学要素，对教学过程进行统筹规划，安排情景，选择教学方法的系统性设计，它是对教什么、（）和（）进行安排和规划。
广告设计总体创意是对广告设计对象进行（）与策划的过程，是根椐客户需求或由单一广告设计项目的延展来进行品牌广告设计规划。
教学策略是教学设计的重要组成部分，是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进的措施。以下属于教学策略的制定原则的是（ ）。 ①综合性原则 ②灵活性原则 ③多样性原则 ④真实性原则
教学策略是教学设计的重要组成部分，是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进的措施。以下属于教学策略的制定原则的是（ ）。 ①综合性原则 ②灵活性原则 ③多样性原则 ④真实性原则
人体观察是对“（）“进行从整体到局部的目测和分析，是人体测量的准备工作，也是把握与服装相对应的人体形态、运动功能的必要内容。
加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经 济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看这一论述( )。 ①把握物质与意识的统一 ②把握了矛盾主次方面的辩证统一 ③坚持了重点论和两点论的统一 ④坚持了整体与部分的统一
（）与“规划”相对应，指的是对规划的实施，其前提是已经有了规划。
教学设计的局限性：教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的一种预先的构想，因此，教学设计工作不可能事先预见和解决教学过程中所有的问题；同时教学设计最后形成的教学方案，从一定的意义上说它是一个规划性的方案，它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计，实际教学过程是一个（）的活动过程，因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。
整体理财规划，以（）为出发点与归依，从收入、支出、投资、风险规避四方面，全方位精心设计与规划，最终实现财富保值增值、实现幸福生活
自助餐厅的食品台往往都精心设计，要求与餐厅整体布局相呼应，具体要求是（）。
教师在授课过程中，对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比，很清楚地把握了学生的进步和发展，这体现了音乐教学评价原则中的（）。
针对学生科学素养发展的不同阶段，设计与之相适应的教学目标，应依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》中的（），结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。
制定合理的职业生涯规划，需要对自己、对专业、对资源环境、对社会背景有整体的把握，是一个复杂的过程。 （ ）
为了实现教学目标，在教学活动开始之前，对教学系统及活动过程进行整体规划，这是（ ）。
建筑工程施工组织设计是规划、指导建筑工程投标、（ ）和施工全过程的全局性的技术经济文件。
教学设计主要是对教学过程的预设。
教学目标设计是对教学活动预期的所要达到的结果的规划，它是教学设计的重要环节。合理的目标是保证教学活动顺利进行的必要条件。一个规范、明确的教学目标的表述，应当包括（）要素
()是对实践的全局性、系统性、前瞻性，以及创造性地思考和规划问题的思维活动过程，是运用时间和空间的一门艺术。
开放性问题需要教师精心设计,紧扣教学内容和目标,更需要教师在提问过程中的引导与反馈。（)
