简述幼儿园健康教育应注意的问题。
健康的自我意识可以从自我认识、自我体验、自我控制三个层面来进行培养。
为了预防运动损伤应注意加强保护和帮助，特别要提高自我保护能力和意识。
在学前儿童社会教育教学活动设计中，"培养幼儿自我保意识"这样的教学目标陈述方式是符合要求的。
健康自我意识的可以从（）三个层次来培养。
教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。
教育中应有意识培养幼儿形成的两种交往模式是（）和理解与服从外在规则和成人要求；应帮助幼儿树立的两种态度是积极要求自己和相信自己学习能力。
婴幼儿时期，应注意培养以下良好的生活习惯（）。
怎样培养幼儿的自我评价能力？
自我意识的形成与培养应主要放在
幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。
简述应怎样培养婴幼儿的记忆能力？
培养幼儿对数学的兴趣教师应注意（）
保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。
培养幼儿自我服务能力的有力途径是（）。
培养健康的自我意识，要做到（）
婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，（）或少受伤害的能力培养等。
简述幼儿园教育评价应注意的问题。
健康自我意识的可以从自我认知、（）和自我控制三个层次来培养。
在班级中为了增强学生的自我管理的意识，我们应注意以下几点（）
简述制定幼儿园教育目标应注意的问题。
婴幼儿时期，应注意培养以下良好的生活习惯()
应适当培养小孩的自我保护和防范意识，以免受到性侵害。
青少年应特别注意以下心里培养，除了自我意识教育。()
