幼儿园活动要素的分析主要包括：活动背景分析、活动目标设计、（）及活动评价设计等几个方面。
科学教育活动的评价包括对活动目标、活动内容、活动方法、活动组织形式、活动选用的教育资源、活动中的师生互动关系等方面的综合评价。
某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）
效果评价的焦点在于活动对目标人群的直接影响是（）
根据《环境影响评价技术导则-大气环境》，对大气环境一级评价项目，监测点应包括评价范围内有代表性的环境空气保护目标，点位个数应不少于（）。
活动评价对活动设计不可或缺，因此，有了好的活动的评价就能达成活动目标。
广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。
效果评价的焦点在于活动对目标人群的直接影响是（）。
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识态度行为的直接影响是（）
幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。
某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）。
幼儿园教育活动中，对活动目标的评价包括（）。
对大气环境一级评价项目，监测点应包括评价范围内有代表性的环境空气保护目标，点位不少于（）。
以下选项中，哪一项对幼儿园活动目标评价的要求表述不正确？（）
教学目标是对教学媒体、师生活动、教学策略（）等项目评价的总标准。
效果评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的（）
效果评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的（）。
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。
教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的。
幼儿教育评价的内容不包括对幼儿（ ）的评价。
【判断题】政府组织形象评估的方法有多种,主要的方法包括:个人观察反馈法、目标管理法、舆论调查法、内外部监察法四种。其中“聘请政府组织外部的专家,包括公共关系专家、媒体资深记者等,对政府组织开展的公共关系活动进行调查和评价”指的是外部监察法
()评价模式的特点包括：开放式，不事先告知课程目标;评价重点变“计划干什么”为“实际干了什么”;缺乏对目的的预知，针对性较差，难推行。
一个完整的教学活动过程包括：明确教学目标、任务分析、设计教学课程、实施教学和教学评价这五个方面。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
