一堂好课的标准有()。
一节好课的基本标准是什么?
一堂好课的基本要求有哪些？
一节好课的标准是什么？
简述一堂好课的标准？
对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。
上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、（）。
你觉得一堂好课的标准是什么？
简述一节好课的标准。
简述一堂好课的标准。
你认为怎样的美术课是一堂好课？
什么样的课是一堂好课？
评价一堂课是否有效的标准是什么？
新课程下的一堂好课，应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上，主要考察学生在课堂上的学习状态。所以，应该从三个方面对学生的学习效果进行评价，即（）、学生的交流以及（）。
一堂好课的基本标准有哪些？
下面是C博士与Y老师在一次评课时对话的片断：“总的来说，Y老师给我们提供了一堂好课，假如黑板上的5个粉笔字不写的话，这堂课更好……”还没等我的话说完，Y老师就接着说：“C博士，你的意思是说我的粉笔字太差了！？我自己知道，所以后来我就用胶片投影了。” 我说：“那你为什么还要写这5个字呢？”她说：“你们博士评课标准不是有一条‘板书’吗？”我一听愕然了，…。 作为受过专业训练的老师，应怎样充分发挥自主价值？
一堂好课，应该要（），环节紧扣目标，课堂用语准确，活动设计新颖。
一堂好课的标准有（）。
一堂好课至少要包括的基本要素有（）。
上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？
在你心目中，什么样的课才是一节好课？
