成套动作时间是从运动员做动作开始至音乐结束止。
门德尔松是德国著名的指挥家、音乐教育的全才音乐大师，被誉为“（）”，他创作的题材主要有三方面，即（）、自然和（）。
除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是（）
被誉为“浑身都是音乐”的著名指挥家是：（）
波利尼是一位既弹琴又指挥的“双料音乐家”。
（ ）强调“音乐是动的艺术”课堂应不止是以讲授为主，而是听音乐，用动作表现音乐。
担任日本NHK交响乐团高级指挥的音乐家是（）。
音乐的新颖，动作连接的巧妙与难度动作的有机统一，是当前健美操发展的主要特征和趋势。
（）是伴随音乐进行并与音乐相协调的身体动作表现活动。
指挥是音乐团体必不可少的艺术领导者。作为指挥，他的两手基本分工是（ ）。
司机得到指挥人员明确的信号方可开始操作，动作前先鸣铃示意，如发现信号不清，不要随意操作。
幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是（）。
多线制消防广播是由消防专用扩大机及广播分路盘、扬声器等组成，广播扩大机的音源有指挥员的麦克风和广播电台（录音盒卡）的信号，当发生火情时，消防值班人员可根据情况手动决定，向哪几层进行疏散、诱导广播。当按下某N层的广播分路按键后，（）的广播转入火灾事故广播状态（切断播放背景音乐），广播录音装置开始自动录音。
除（）外所有广播操作在开始时均有提示音乐。
音乐和动作是人类表达的基本因素，奥尔夫音乐造型可以培养幼儿的（）。
根据裁判规则，评判工作自选手进入比赛位置时开始，动作结束即使音乐还没停也可以结束。
提示音乐开始的指挥动作是（ ）。
杰出的音乐指挥家，一定是站在时代语境中，带领时代重新阅读文本。（）
卡拉扬从18岁就开始尝试做乐队指挥，最初只是业余，几年后他真正走上职业音乐之路是在____
幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是？
无论是身体动作的音乐技能、嗓音表达的音乐技能还是打击乐器的音乐技能，一般都有以下几种出场方式（)。A、游戏方式
根据《普通高中音乐课程标准二、新课教学1.学生观看胶州秧歌视频《春天》然后讨论。（1）音乐的速度、力度等方面的变化及其抒发的情感。（2）舞蹈动作的主要特点。（3）舞蹈动作是如何配合音乐来表现情感的。2.解读胶州秧歌定义。3.分析、学跳胶州秧歌。学跳胶州秧歌基本动作。（3）教师进一步教授秧歌动作。4.编创实践。以舞蹈《春天》的音乐作为素材，学生分组进行舞蹈编创实践，教师指导学生学习运用“拆分重组”等
请以正确的顺序（）排列以下动作,以实现跨幻灯片的背景音乐效果。 A.选择“音频选项”组“开始”中的“自动”，并勾择“跨幻灯片播放”等四个相应的复选项 B.选择“音频工具”中的“播放”选项卡 C.点击幻灯片上的“音频图标”对象
除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构做出反应的幼儿，其年龄段是（）
