礼仪是人类社会活动的行为规范，是人们在社交活动中应该遵守的行为准则。
礼仪是人们在社交活动中所形成的行为规范和准则。
（）认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品就是人类情感的表现形式。
公共礼仪事实上就是（），它是维护公共秩序的重要手段。在人类社会发展的进程中，公共礼仪是社会公共生活中应当遵循的行为准则和规范，是整个社会道德体系的基础。每一个社会人都应当自觉培养公德意识，养成遵守公共礼仪的良好行为习惯。
人类社会发展的历史和人们的社会交往实践已经证明，人际间的礼仪观念，礼仪行为，不是可有可无，可轻可重的事，而是不可缺少，不可放松的大事。在人们的社会生活和交往中，礼仪无所不在。无论是传统礼仪还是现代礼仪都有着（）的功能和作用。
显性知识，是能够被人类以一定符码系统（如语言，数学公式，各类图表、盲文，手势语，旗语等符号形式）加以完整表述的知识。隐性知识与其相对，通常是指人们知道却难以言述的知识，依靠个人经验获取。基于身体的隐性知识是指主体在认识过程中所产生和应用的隐性知识，多植根于人类身体机能的运用或对于工具的使用。 根据上述定义，下列行为运用基于身体的隐性知识最典型的一项是（ ）
人类为了维持个体的生存和种族的延续在适应不断变化的复杂环境中所做出的反应。有的行为可促进健康，有的行为则危害健康，甚至导致疾病。上述行为与肺癌相关的是（）
人类文明中所能构建的最高的团体就是国家。
所谓丧礼：指人们在丧事活动中所遵守的程式化的行为规范。狭义上仅指丧事操办中的行为及语言规范，即人们所指的殡葬礼仪，广义上，则还包括葬式、谥法、陵墓、庙、碑铭、祭祀、神道摆设，陪葬物等规定。
礼仪作为人类社会的行为规范，它的产生是（）。
人类为了维持个体的生存和种族的延续在适应不断变化的复杂环境中所做出的反应。有的行为可促进健康，有的行为则危害健康，甚至导致疾病。上述行为可促进健康的是（）
市民礼仪就是城市居民在日常交往活动中，在交际礼仪系统的基础上形成的行为规范与准则。既包括礼仪系统的一般内容，还包括（）以及各种职业道德规范等。
千百年以来，人类在共同生活和相互交往中，逐渐形成了共同遵守的公共生活行为准则，这些准则凝结着人类的（），是礼仪的重要组成部分。
教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。
礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为（）。
礼仪是社会行为的规范，是人类社会文化的结晶，一句话概括是（）
礼仪的形成，不仅是为了我们自己，同时也是为了其他的人，是人际交往中所需要的行为规范
在符号互动论看来，人类和动物都有制造和使用符号的能力。
教师礼仪，就其学理层面而言，是指 教师在其人际中所应恪守的基本的行为 规范。（ ）
商务谈判礼仪就是人们在商务谈判活动中形成的约定俗成的惯例和行为规范。
【填空题】（)就是人们在商务活动中形成的约定俗成的惯用形式和行为规范，是一般礼仪在商务活动中的运用与体现。
显性知识，是能够被人以一定符码系统（如语言、数学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等符号形式）加以完整表述的知识。隐性知识与其相对，通常是指人们知道却难以言述的知识，依靠个人经验获取。基于身体的隐性知识是指主体在认识过程中所产生和应用的隐性知识，多植根于人类身体机能的运用或对于工具的使用。根据上述定义，下列行为运用基于身体的隐性知识最典型的一项是（）
警察礼仪指各级公安机关和全体公安民警按照规定,在工作时间和工作场合处理人际关系和公务交往中所应遵守的行为规范和沟通技巧（）
教育技术就是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体,它分为有形（)技术和无形智能形态。
