学生操行评定的主要负责人是（）。
李老师在期末对学生进行操行评定，李老师的做法是（ ）。
为什么要对学生进行操行评定？操行评定应体现原则有哪些？
评定学生操行是班主任工作的()。
某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。该研究者进行行为评定时可能有（）。
某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是（）。
操行评定的一般步骤是（）、小组评议、班主任评价、信息反馈。
班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是（ ）。
下列选项中，不属于中学生操行评定等级的是（）
《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）的权利。
班主任要组织做好学生的（）评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。
在普通中小学中．班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的功、法，而在高中阶段，前两种方法较普及。
学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段，是（）的具体体现。
学生操行评定的主要负责人是()。
操行评定必须实事求是，把握学生的
操行评定要在充分肯定学生优点的同时指出不足，为学生的发展指明方向。这体现了操行评定的（ ）原则。
班级管理中，对学生的操行评定有足浴学生正确的认识自己，教师在进行评定时，做到长善救失体现了哪项评定原则（)
某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是A、自然观察
班主任要组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载_______，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议
【判断题】期末比较忙，班主任可以让班级干部替自己写学生的操行评语。
小学生操行评定的依据是（）
班主任要组织好学生（）评价工作，实事求是地评定学生的操行，向学校提出奖惩提议
