以下不属于专业技术人员职业道德评价主体的是()
专业技术人员在进行心理障碍的预防时,进行自我调整是重要的措施之一。下列选项中,不属于这一措施的是()
高等学校对教师、管理人员、教辅人员及其他专业技术人员进行考核。以下不属于考核内容的是()。
专业技术人员不属于工人阶级的一部分。
以下不属于专业技术人员创新团队目标特征的是()
以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是()科学素养。
以下职业类别不属于专业技术人员的是()。
下列属于专业技术人员职业道德建设中的环境建设的是()。
下列不属于专业技术人员的为()
下列不属于正高级技术职称专业人员、司局级干部讲课费标准上限的是(税后)()。
劳动定额人员不属于专业技术人员,不能评定和任职有关技术职务。
以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是()
以下属于卫生类专业技术人员所独有的职业道德核心要求的是()。
以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:()
()不属于用人单位与专业技术人员合同履行义务原则。
专业技术人员不属于我国职业分类中的一种类别。
给专业技术人员带来压力的压力来源中,不属于个人因素的是()
以下属于专业技术人员的科学素养的是()。
专业技术人员新技术创新团队可以帮助组织快速适应变化的环境,下列不属于专业技术人员新技术创新团队的特点是()
下列哪一项不属于专业技术人员的职业特征:()。
下面不属于专业技术人员特征的是()。
以下不属于药学专业技术职务任职资格的人员的职责为()?
属于后勤专业技术类人员的是
下列不属于专业技术人员制度创新服务力提升途径的是()。