Karen在线课程设计过程包括哪些环节（）？
慕课（MOOC）是新近涌现出大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（）。 ①是文化传播与发展的重要途径 ②具有选择、创造文化的特定功能 ③使教育手段和方式发生了重大变革 ④促进了文化的传播、继承与发展
教育部出台《关于加强（）在线开放课程建设应用与管理的意见》。《意见》鼓励通过在线学习、在线学习与课堂教学相结合等多种方式应用在线开放课程；在保证教学质量的前提下，推进在线开放课程学分认定和学分管理制度创新。
开放教育课程成绩分为形成性成绩即平时成绩成绩和终结性成绩即期末考试成绩，未按规定完成平时作业、实验或课程设计者（）参加期末考试。
英国开放大学、伯明翰大学等12所英国大学联合推动一个网络学习项目，这个名为“未来学习”项目不提供学位式的在线课程
（），即大型开放式网络课程（massive open online courses），也有文献直接音译为慕课，属于第二代公开课。是秉承开放、平等、协作、分享的互联网精神，由知名大学的知名教授开设，具有确定的开课计划和考核体系、面向大众学习者并通过网络平台免费发布的高质量在线课程
《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式，要推动开展学历教育在线课程资源共享，推广大规模在线开放课程等网络学习模式，探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度，加快推动（）服务模式变革。
（）是由各种不同类型和规模、独立运行和管理的计算机网络相互连接而成的全球性最大的、开放的计算机网络，即国际互联网。
大规模网络开放课程（MOOCS，慕课）要求教师与学生都参与课程的开发和使用。
MOOC是大规模开放在线课程。
《大学物理》在线课程主要包括以下哪些内容（ ）。
（ ） 年教育部颁布的“关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理意见”，要求各高校推进在线开放课程学分认定和学分管理制度的创新。
在互联网+教育主要体现在，大规模在线开放课程（MOOC)等新型在线开放课程已经在世界范围内迅速兴起，以下是课程提供商的有（ ）。
MOOC ：大规模开放在线课程，中文译作慕课，错误的是
小规模限制性在线课程的英文缩写是（ ）。
慕课，即在线开放课程建设，当前正在成为世界各国争夺教育主导权、话语权的重要阵地和焦点领域，并日益成为争夺教育、价值观输出的重要载体。（ ）
SPOC是指小规模限制性开放在线课程。
MOOC是指大规模开放在线课程。
1.论文题目每个人从本学期形势与政策4个理论专题中任选一个专题作为研究方向，撰写一篇课程论文，上传到在线开放课程的考试板块2.撰写要求（1）课程论文字数不少于2000字；（2）结构完整，层次清晰，内容紧扣题目，逻辑严密；（3）论文中使用的概念正确，观点正确鲜明；（4）论据充分恰当，论据与观点保持一致；3.撰写格式按照规范的学术论文进行写作，论文内容应包括：题目、摘要、关键词、正文、参考文献等。（100.0分）
2、高校在线开放课程的出发点是服务全日制大学生。
学生在网络教室的（)可以查看已学课程和在学课程。A、在线作业
请仔细阅读《教育信息化2.0行动计划》，结合本次课程学习的内容，简要叙述你对我国在线开放课程的发展有何看法？不需要长篇大论，500字以内。
相对于MOOC的大规模和开放，近年来有一种“小型私密在线网络课程”逐渐流行，它是MOOC的延续和发展。华东师范大学的祝智庭教授将其译为“私播课”，其英文简写为_____。
某市政府提出“让民意领跑政府”，即“干不干”让百姓定，“干什么”让百姓选，“怎么干”让百姓提，“好不好”让百姓评。政府通过人大代表、政协委员、市民列席政府常务会议、与市民在线交流等形式，共同讨论重大决策。这种“开放式决策”的做法模式有利于（）
