艺术主要是人们的审美对象，是审美感受的物化形态。
美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验，如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验，这种体验的特点是（）
从审美角度看，（）是演讲的审美对象。
艺术是人们的主要审美对象，是审美感受的物化形态。
从审美对象看，审美形态还是一种（）
审美对象的物质因素包括（）
下列不属于审美对象的物质因素的是（）
审美对象之所以不同于一般活动的对象，根本上就在于它的特征具有（）
美学以（）为主要研究对象，并通过它来研究人对现实的审美关系，进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。
语言不需要表达对象，本身就具有独立的审美意义。
人在审美过程中，通过多种审美感觉器官的协同活动，对审美对象的各种形式特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了（）
（）是审美意识和审美对象的集中表现，它是美学研究的主要对象。
“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木，对“审美对象”的非关注。（）
“艺术的技巧就是使对象陌生，使形式变得困难，增加感觉的难度和时间长度，因为感觉过程本身就是审美目的，必须设法延长。艺术是体验对象的艺术构成的一种方式，而对象本身并不重要”。这是 ________ 提出的论断 ？
审美对象的内容包括四类。
对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注就是属于“审美麻木化”。()
审美对象的内容包括四类
为审美主体、审美对象的存在提供现实依据的是（)。
气韵作为一种审美形态，就是在审美活动中，审美对象洋溢着一股不可抑制的生命的活力，源源不断地流淌出来，但这种生命的波动不具有节奏性与韵律性。
审美对象与它所依据的客观事物的分离说明审美对象具有“非实体性”。（)
审美形态可理解为人对不同样态的美（广义的美）即审美对象的归类和描述。
审美客体，即审美对象，是指具有审美属性的主观事物。
儿童审美直觉的（)是指学前儿童总是主动选择那些对于他们来说富有审美意义的形象及其结构特征的对象作为自己的审美对象。
