茶馆式”教学继承和发展的基础上确定了两个课堂教学的关键干预因素学生能自己学会的，（）
你是否已经得救了吗？
根据新课程标准的要求，你计划在课程中采用一种成果展示式的评价方法，即学生在学习了一段时间，掌握了某些技能之后，通过手工、展览或是表演等看得见、听得着的形式展示自己的能力。比如说，制作一个漂亮的压花书签全班展览等。以下对成果展示式评价认识不正确的是（）。
“你结婚了吗”“你有孩子了吗”这样的问题属于（）
项目工作的本质是它会不可避免地导致压力。因此，项目经理需要学会如何应付并管理压力，了解是什么压力，以及造成压力的原因。项目经理需要注意，基于人们如何看待压力，压力可以是一种正面的体验，并且项目经理应该对团队成员进行相应指导。在你尽力使自己更能察觉到压力的过程中，以下哪项不被视为与项目环境相关的、造成压力的因素？（）
教学结束后，李老师经常追问自己：我的教学是有效的吗？学生都学会了吗？教学目标达到了吗？哪里还需要补充？这在教学反思的方法中，属于（ ）。
后“茶馆式”教学确定了两个课堂教学关键干预因素，其一是“学生能自己学会的，（）。
你知道黄袍怪把谁抢走了吗？
办理了入住手续，房子就是你的了吗？
经常让学生问自己“我准备好了吗？我理解了吗？我记住了吗？”等等这一类的话，是属于训练学生（）。
在面试中要学会准确体会面试官的意图。问题：你谈恋爱了吗？意图：打听一下我的个人隐私。
刘海棠花5万元购买了某设立中股份公司1万股股票，后该股份公司因故不能设立，如果你是律师，你应该让刘海棠如何维护自己的权利？（）
1918年10月16日，毛泽东在周南女子中学成立新民学会女子部，你知道哪几位女性参加了吗？答一个。
1-你认真观看完所有视频了吗？
你完成A型性格测试了吗？
在信息时代，你应该学会如何推销你自己。
你已经明白预算线的含义了吗？
这周的课程中，老师讲到了“过犹不及”这个词，你听懂了吗？你知道这个词出自《论语》吗？《论语》你听说过吗？中国古代传统思想，有以孔子、孟子为代表的儒家思想，还有以老子、庄子为代表的道家思想。你能简单谈谈对这些的看法吗？或者从你知道的一个词、一句话入手，谈谈你对这些的看法。
在倡导式规划和协作式规划实践中，你如何让不同利益主义能有效表达自己的意见或建议？
这周我们学习了不少俗语：“一分耕耘一分收获”、“来不得半点儿虚假”等，你都学会了吗？你还知道什么俗语吗？分享一个你最喜欢的俗语吧。
前面每做一题,记得保存一次。 点简答题生产新的题目。 简答:这节课你学会了吗？
健康的饮食不是严格的饮食限制,或剥夺自己心爱的食物。相反,它应该与产生更多的能量、 改善你的健康和稳定你的情绪有关。似乎当专家们告诉你某种食物对你有好处之后,你会发现另 一种说法与之恰恰相反。但是,通过使用一些简单的技巧,你可以学会如何创造一个美味的、多 样化的、健康的饮食习惯,这对你的大脑和身体同样有益。（）
第二次作业 1. 你学会了哪几种急救方法？用自己的语言具体2种操作？ 2. 你做过哪几种医学检查？影响最深的是哪种？为什么？ 3. 如何保管以前的检查资料？有何必要？ 4. 你还想了解生活中还有哪些急救的处理？ 5. 校园中最可能发生的需要紧急急救的有哪些？
你参加工会了吗？谈谈你对工会的看法？
