近代社会调查发展于19世纪尾20世纪初的美国。（）
公司人格否定制度起源于19世纪末的美国，流行于20世纪初的英国和德国。
第三方物流概念是20世纪80年代中期由美国率先提出的。在1988年美国物流管理委员会的一项客户服务调查中，首次提到“第三方服务提供者”一词。（）
一般认为，20世纪初的（）统一标志设计和应用是最早的CIS萌芽。
智力测验由20世纪初的法国学者斯坦福所创。
现代意义上的第三方物流概念是20世纪80年代后期由美国率先提出的。在1988年美国物流管理委员会的一项客户服务调查中，首次提到"第三方服务提供者"一词。
在各国的立法实践中，最早明确使用“经济法”作为法律名称的是20世纪初的（）
最早把“社区”一词引入我国的是20世纪30年代以（）为首的一些燕京大学的学生，从那以后，这个译名在中国社会学界一直被沿用下来，并逐步成为社会学的一个专门概念。
科学素养的概念于20世纪50年代起源于美国，据考证，首次提出这一概念的是美国著名教育改革家（）
世界上没有任何一种能源比太阳能更为简便，它干净、丰富，可以再生，而且遍布全世界。进入20世纪之后，曾出现了三次太阳能利用研究和使用的热潮。最早的一次是20世纪初的1901年，美国波士顿财团将太阳能用于什么？
银行卡最早起源于20世纪初的美国商业签账卡，发展至今，主要经历了（）阶段。
近代社会调查产生于19世纪尾20世纪初的美国。（）
进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有（）。
有的学者认为是社区教育是源于20世纪初美国实用主义教育家杜威提出的“（）”。
卡巴是美国20世纪末的教育管理学家，他创立了一种教育评价理论即（）
美国20世纪初的初级学院是一种从中等教育向高等教育过渡的教育。
一般认为 , 20世纪初的（ ）统一标志设计和应用是最早的CIS萌芽。
一般认为 , 20世纪初的伦敦地铁统一标志设计和应用是最早的CIS萌芽。
经典丝绸之路的描述与研究，是19世纪末20世纪初的以下几位学者做出的？
美国在 20 世纪经历了三次改良和两次危机。 20 世纪初的进步主义改良是由美国总统 ____________ 推动的。
16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）。
19世纪末，在美国进行的关于学校拼写练习的调查是历史上最早的专门教育调查。从事这一调查的学者是()
西餐快餐初创于20世纪初的美国，真正的发展出现在（)。
18世纪中叶的自然主义教育家（)认为教育就是让儿童的天性率发展;19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家（)则认为受教育者未来的美好生活作准备;20世纪初的美国的实用哲学家和教育家（)却认为教育不是为未来的生活作准备，教育就是生活的本身。
