在领导创新活动中，创新型领导要具有以下哪些素质特征（）。
领导素质的提高特别依赖于领导实践，完全取决于领导实践。领导素质的提高不完全取决于领导实践。
能力素质是领导者素质的核心，要成为一个合格的领导者，必须具备：（）能力素质。
基于价值观的领导理论中，企业文化，领导素质属于（）。
领导者素质具有动态性，说明领导者素质是（）。
同时不同岗位、不同层次人领导者的增效素质是在领导者必备的一般素质的基础上发展起来的特殊工作需要的一些新素质。（）
项目经理需要具备领导素质和专业素质，而身体素质跟政治素质不属于范畴。
领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。
领导者素质是领导活动发挥作用的（），它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有（）、（）、（）的特点。
严格的自律精神属于领导素质中的政治思想的素质。
领导者不是天生的，领导素质与能力的获取是通过（）达成的，素质的高低和能力的强弱要取决于努力的程度。
学校领导班子成员个体素质评价主要应包括：政治素质、业务素质、（）和身心素质。
护理领导者的素质包括道德素质、（）、科学文化素质、（）和身体素质。
领导者素质除了身体素质，政治素质外，还包括（）
提高领导者素质的关键是社会领导体制的改革。
领导者应具备的素质中，属于内在素质的是（）。
为了能保证领导的正确性和有效性，领导者应具备一些特定的基本条件和素质，主要有：（） ①思想素质； ②才能素质； ③学术素质； ④身体素质。
客户价值评价中，企业领导班子素质和经验评价主要包括（）、智力素质和能力素质。
能否胜任领导工作，不仅仅是领导者知识素质高低的问题，更主要的是他的知识素质以及其他素质能否转化为实践工作能力，即要看领导者的能力素质如何。
领导的素质直接决定领导工作的成败。
丰富的社会生活的实际知识属于领导素质中的能力素质。
个人文化因素，是指企业领导者的文化素质、思想素质、技术素质。
对“领导者的素质”研究最多的是美国人，根据美国公务员局“管理卓越框架”的规定，领导有三大素质：个人素质、人际能力、组织成功。下列各项中，不属于组织成功的是（）。
领导的素质是先天素质与后天素质的统一。
领导者素质要求中最基本的素质是
