推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的人是（）。
一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）。
1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）
20世纪末与21世纪初，积极心理学蓬勃发展，逐步成为与传统心理学研究重点相反的独立学科。
教育心理学这门学科的正式形成，其标志是美国心理学家（）的著作教育心理学（1903）。
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家（）出版了《教育心理学》
1879年德国学者（）在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的，并使心理学成为一门独立的学科。
1903年美国出版了《教育心理学》一书，此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志，该书作者是（）。
一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（）。
促使护理心理学成为新兴独立学科的最基本内在动因是( )
一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是( )。
1.1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立学科,著作者是（）
一般认为，1903年出版的《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的标志，该书作者是（）
__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是【 】
1879年，（）在德国莱比锡大学建立心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科
推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是福禄培尔。（）
推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是欧文。（）
推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的不是()。
推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是蒙台梭利。（）
1903年颁行的《 ____》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来， 而真正成为一门独立的学科。1963年颁布的《全日制语文教学大纲》重新认定了语文课的特性，纠正了____和____ 的错误倾向
