学校健康促进的二级目标人群不包括（）。
高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于（）。
按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括（）
艾滋病健康教育的目标人群包括（）。
学校健康促进的二级目标人群不包括（）
为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响，某社区计划开展一项高血压的健康教育活动，下列不适于本次活动的教育内容是（）
某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）
按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括（）。
教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标，理想的教育策略应该包括哪几方面（）
高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（）。
为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响，某社区计划开展一项高血压的健康教育活动，下列不适于本次活动的教育内容是（）。
某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）。
艾滋病健康教育的目标人群包括（）
在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。
健康教育的目标人群包括（ ）。
健康教育的目标人群包括（ ）。
艾滋病健康教育的主要目标人群不包括
