奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）
奴隶社会的学校教育具有什么特点？
我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现教育的特点是（ ）。
古代（）人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
骑士教育和教会教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。（ ）
雅典奴隶制民主政体的显著特点是（）。
（）和（）是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。
奴隶社会时期和封建社会时期的古代档案馆库，都是专门为统治阶级服务的一种特殊武器库。它们具备以下特点（）
中国古代文明产生的“早熟性”使中国早期奴隶制国家在社会各个方面具有一些鲜明的特点：在法律上，将主要用于镇压其他部族反抗的残暴的（）和用于凝结本部族人亲情的（）融合在一起。
在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有哪些共同的特点？
印度奴隶制社会的显著特征是什么？
奴隶社会最有代表性的是宫廷教育，古代的宫廷内教育实际上就是家庭教育。
教育立法是（）社会教育发展的一个显著特点。
包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是（）。
我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现了教育特点是（）。
欧洲在奴隶社会有两类教育体系，它们是（）和（）；在欧洲封建社会也有两种教育体系，它们是（）和（）。
我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）
封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。
古代雅典教育在人的培养方面最显著的特点是（ ）。
在古代等级身份社会,人人都是平等的,奴隶和贵族一样,应该受到尊重。()
古代警察是指在（)中执行警察的机构与官吏。A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．奴隶社会和封建社会
奴隶社会制度最早出现在古代东方国家,在奴隶社会生产力水平和社会文化都有了进一步的发展,对外贸易也在部分国家和地区之间展开（）
兴盛于奴隶制社会和封建制社会时期的中国古代主要的结婚方式是()。
