经典热力学与非平衡自组织理论对不可逆过程的认识有哪些差异？
从经典力学到相对论的发展表明（）。①任何科学成就都是“站在巨人肩膀上”的发现②人类对自然界的认识是随着时代的前进而不断发展的③人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律④科学的发展是无止境的
对着装不正确的认识是（）。
19世纪末在物理学领域出现的的所谓“物理学危机”说明（）①人们对自然的认识在不断深入②经典力学并不是什么“经典”，并不科学③经典力学的绝对时空论是不正确的④物理学将面临一场重大革命
下列那项对精神病人的认识是不正确的（）
对计算机软件不正确的认识是（）
对经典的质疑不会使经典变得______ 。反倒有助于公众更加清醒的认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存有的某些______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
从牛顿经典力学到爱因斯坦相对论的发展，说明（）①人类对自然的认识是随着时代的前进而不断发展的②科学的认识是永无止境的③科学成就往往是“站在巨人肩膀上”的发展④人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律
以下对质量保证金不正确的认识是（）
对口腔健康教育不正确的认识是下面的（）。
对当前常用打印机认识不正确的选项是（）。
本课程对经典诗文应有哪些特性
本课程认为经典诗文美在哪里
经典诗文的情怀美是指
老师认为经典诗文应该符合哪几条标准？
老师认为经典诗文主要美在哪里？
（1）老师认为经典诗文应该符合哪几条标准？
（2）老师认为经典诗文主要美在哪里？
5 以下说法是否正确？“概念，是人类于事物本质的认识，不包括对事物特征的认识”
经典背诵50句（段）请将50句（段、首）名言诗词抄写在本上，然后拍照，上传到此处，作为本题的答案。背诵时间：第10周开始——第16周结束课前15分钟内容：背诵和默写本书经典诗文和名言，共50句（篇首）。其中，20段专题论段；20句名言（教材中自选）；诗、词、曲、联各2首、散文2篇。要求：把50句诗文名言抄写在本上，标明出处。关键字词标注解释。考察时教师挑选5句考察，全部背诵和理解正确即得分。考察可以分两次进行。未完成背诵的同学将扣除平时分。
对经典的质疑不会使经典变得 ，反倒有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在。并正确对待经典中可能存有的某些 。 依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。
对经典的质疑不会使经典变得_____。反倒有助于公众更加清醒的认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存有的某些_______。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
对经典的质疑不会使经典变得__________，反倒有助于公众更加清醒的认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存有的某些__________。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
下列诗文、作者、朝代对应不正确的是（）。’
