写出本课的重点和难点
教学《笔算两位数加法》时,分析学生初始能力,确定教学起点,()是本课的知识点
在讲课前,准备教案首先要确定本课的主题,然后()。
讲授某课的过程中,王老师为了能高质量地实现本课的教学目标,使用了大量的媒体,其中使用恰当的是()
写出本课的知识组成。(9分)
依据拟定的教学目标,试写出本课的教学重点和难点。
依据拟定的教学目标,设计本课的教学重点和难点。
在本课的教学过程中,所采用的教学方法有()。
确定本课的教学重点和难点。
简要分析本课的动作要点及教学重难点。
写出本课的知识组成。(9分)
分析本课的动作要点与教学重难点。
《意象的艺术:汉字符号学》中包含了本课的三个主题:意象、汉字、符号学。
在本课的讨论中,有谈论到需要之爱与舍己之爱的区别,请问,下列何者不是需要之爱?
在本课的农民工工伤案例中,案主与()建立了比较密切的关系。
【填空题】写出本课的英文单词:a.令人放松的,轻松的
本课的成绩由哪两部分组成?
在本课的描述中,下列哪种类型的企业适合做股权激励?()
14.依据教材蹲踞式跳远6—(2), 制定出本课的教学目标?(简答题)
在本课的农民工工伤案例中,案主的情况不具备哪项特点()。
在本课的农民工工伤案例中,案主周围存在着()个次环境系统。
根据拟定的教学目标,试设计本课的导入环节和板书设计并说明导入设计的意图
本课的重点章节是哪些?