会议中途发言者怎么调动听者的()
王夫之题衡阳湘西草堂联:“清风有意难留我,明月无心自照人。”它表达了王夫之的什么思想?()
小英学习用功,成绩优秀,平时不爱说话,是个内向的女孩子父母而且并不十分和睦,经常吵架,半年前小英去大姨家串门,大姨无心说她好像长胖了说者无心,听者有意,小英便下定决心开始减肥起初只是强迫自己只吃几口饭,以吃菜为主,不料到了后来食量越来越少,甚至见到食物就想吐,有时口渴喝水都会觉得腹部胀痛,体重直线下降,胳膊细得和麻杆一样,同时开始伴有心慌、肚胀、无力等各种症状,小英这是患上了()
与言者相比,作为听者,在交谈中常处于相对被动的位置。因此,作为听者,首先要做到的是认真()。
大学生表现出的“言者无心,听者有意”体现了其自我体验特点的()。
明代文人张岱因为找到一位诗人的墓地,写下了:“云出无心,谁放林间双鹤;月明有意,即思冢上孤梅。”一联。请问这是哪位诗人的墓地?
“说者快,听者痛”的()方式,不利于问题的解决。
唐朝诗人李商隐《谒山》诗云:“从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰。”下列观点与该诗所含哲理相符的是()①天行有常,不为尧存,不为桀亡②天行健,君子以自强不息③有意栽花花不开,无心插柳柳成荫④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
王夫之题衡阳湘西草堂联:“清风有意难留我,明月无心自照人。”它表达了王夫之()
“知其说者之于天下也,其如示诸斯乎!指其掌”中的“示”是通假字,通视。()
“示”在“知其说者之于天下也,其如示诸斯乎!指其掌”中是通假字,通视。()
《西游记》每个时代的解说者,都免不了用各自时代流行的理念、话语来解释作品,这就与小说的距离越来越近。()
有效沟通是听者与说者信息互动的过程(4.0分)
演讲是讲说者、听众,以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。()
眼睛是讲说者心灵的窗户。()
绝大多数对乐曲表现内容的解说,都包含了很多解说者个人主观想象的成分!
讲说者和听众共处的空间因素,即社会因素,包括国家、风俗习惯等。()
讲说者赢得听众的两大武器是()。
讲说者是一位性格演员,每一个人都有自己独特的个性。()
向被劝说者传递信息时,如果被劝说者的教育程度较高,应当提供单方面的信息。()
明清时代的解说者对于《西游记》的解读一般都基于当时最流行的哲学观念——()的理念。
[单选题]观察倾听者的身体语言对我们及时了解倾听者的状态非常必要。对方倾听时头向后仰,眯起眼睛,俯视自己,双手抱胸或叉腰,这属于
给听着选择余地___,听者越客气;对听者的___越间接,听者越客气()
“知其说者之于天下也,其如示诸斯乎”中“示”通“视”,观看()