从师生关系角度分析这一现象，下列说法正确的是（ ）。
关于经济发展与健康的关系，下列表述不正确的是（）
溶剂油的性能与其化学成分有密切关系，下列关于烃类的溶解能力顺序排列正确的是（）。
以下关于师生关系的说法中，不正确的是（）。
下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是（）。
关于法治与发展的关系，下列说法不正确的是（）。
关于经济发展与健康的关系，下列表述不正确的是()
下列关于患者对于极冷情况下感觉的发展顺序中，正确的是（）
下列对师生关系中各个层面关系描述不正确的是（）。
关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系
下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）
对学生的发展最有利的是（）师生关系。
下列关于婴儿大动作发展顺序的描述不正确的是()。
在以下关于师生关系的说法中，正确的是（）。
下列关于儿童的心理发展顺序正确的是（）
关于共同建立和经营和谐共进的师生关系，以下说法正确的是：
民主平等的师生关系是现代师生关系的重要标志。关于民主平等的师生关系，下列说法正确的有（)。
关于教学与发展的关系，下列说法正确的是（)。
下列关于改革、发展、稳定的关系说法正确的是（）
关于教师的语言暴力，不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊心，破坏了师生关系。以下关于教师语言暴力的说法，正确的是（）
