社会系统学派的代表巴纳德认为正式组织有三个基本要素，即协作意愿（）、信息沟通。这三个要素是正式组织产生的充分必要条件。
研究性学习的三个基本要素是（）。
学习资源评价的基本要素是（）、（）、（）、（）。
小组合作学习的基本要素是（）。
遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是（ ）。
社会系统学派的代表（）认为组织有三个基本要素，即协作意愿，共同目标和信息沟通。
德育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。（ ）
巴纳德认为，作为正式组织的协作系统，不论级别多高、规模多大，都包含（）基本要素。
协作学习活动的基本特征（）
网络学习环境下的学习方式是不同于传统的一种新型学习形式，所以网络学习方式的基本要素的选择不但要体现基本要素的独特性、稳定性等特性，而且要凸现出网络学习方式的本质特征。那么网络学习环境的基本组成要素有（）
有效学习的两个基本要素是（）。
建构主义学习环境中的基本要素是情景、协作、（）、以学为主.
巴纳德认为，作为正式组织的协作系统，都包含三个基本要素，即：协作的意愿（）。
协作学习的基本要素（）
巴纳德认为，作为正式组织的协作系统所包含的基本要素有（）
乔纳森的建构主义学习环境模式包含六个基本要素：问题/项目、相关案例、（）、认知工具、交流与协作工具、社会/情境支持。
建构主义学习理论强调以（ ） 为中心，认为（ ）、（ ）、 会话和意义建构是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
巴纳德认为正式组织的协作系统，都包含了三个基本要素（ ）。
12、基于网络的协作学习的基本协作模式有（）
协作学习的基本要素有()
关于学习发生的原因和什么是影响学习的主要因素，行为主义各代表人物的看法基本相同，经赫尔、米勒与多拉德概括，提出了学习的基本要素。下列对学习的基本要素表述不正确的是（）
合作学习是新课程倡导的学习方式之-。合作学习的基本要素不包括（）
