教师专业需要某些特殊的能力，其中最重要的可能是（）。
专业技术人员心理能力，是指专业技术人员从事心理活动所需要的能力，包括算术、语言理解、知觉速度、归纳推理、演绎推理、空间视知觉、记忆力。（）
教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的_________。
奖学金应适当向国家需要的特殊学科专业为主的院系倾斜，这些专业包括（）
教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
美术教师的专业素质与能力不包括（）。
中小学幼儿园教师“专业标准（试行）”的基本内容包括______________与师德、专业知识、专业能力三方面。
教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）。
人们从事特殊职业或专业需要的能力称为（）。
教师专业需要的重要特殊能力有（ ）
校区为培养专业基础扎实、学术能力强、综合素质高，满足社会发展需要的具有实践创新能力的学术英才，选拔优秀学生，配备学术导师，制订个性菜单，挖掘特殊才能，配置优质资源，优化培养过程，助推学生个性发展而设定的一个计划的全程是什么？
新课程的推广实施，对数学教师的能力提出了新的要求，数学教师需要与时俱进，积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力，其中不包括（）
公安消防部队必须具有特殊的作战能力，包括配备特种装备、进行专业训练和知识结构的更新等才能顺利适应抢险救援工作的()
中小学幼儿园教师“专业标准（试行）”的基本内容包括___________与师德、专业知识、专业能力三方面。
教师专业能力的主要内容包括（）。
《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括（ ）、专业知识及专业能力三大维度的内容。
一般来说，教师专业能力包括以下几个方面:设计教学的能力，（ ），教育教学组织管理能力，（ ），教育教学机智，（ ），教育教学研究能力，创新能力等。
语文教师的专业能力包括哪些内容？
教师专业发展的内容包括教师开展教育教学活动的方方面面，可以概括为专业理念、专业情感、专业知识、专业能力和专业自主。
幼儿园教师的工作要充分体现幼儿园保教结合的特点，不需要具备较为广博的知识，只需要教育教学实践能力，不需要具备和不断提升反思的能力，只需要具有职业和专业发展能力。（)
教师的专业技能包括哪些能力？
39、教师专业发展主要指教师专业理念与师德、专业知识、专业能力等专业素质不断完善和提升的过程，它是一个持续不断、贯穿教师生活始终的过程，包括教师的职前学习、入职实习和在职 。
3、3.教师应该具备的专业素养不包括：___ A.先进科学的教育理念 B.教师的知识素养 C.教师的能力素养 D.良好的穿着打扮
小学教师的专业能力包括：（)
