（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
在编制课程表时，通常在早晨第一节课前安排短时间早读，这充分考虑了学生在学日中的大脑皮层的功能活动特点（）。
某小学四年级一学生在早上第一节课快上课的时候把一把管制刀具拿到学校社会工作者老吴面前，说请老吴代为保管，2个小时后来取刀准备打架，然后准备赶往教室上课。请问老吴这时候最恰当的做法是（ ）。
（ ）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
教师上好一节课，与语言是否有（）有很大关系。
一节课中，学生做练习时间与上课总时间的比率，称为课的（）。
根据《1980年租船合同装卸时间定义》，（）是指一天紧接着一天的日数，不足一天的时间按比例计算。
一节课40分钟里，小学低年级学生学习状态的低谷时间是（）。
体育课中，学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的（）密度。
在幼儿园教育目标体系中，（）是指在一节课或一次活动中需要达到的目标。
单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（）
一节课中各项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例，即为体育课的（）
有人认为终身体育是指一个人（）体育锻炼和接受体育教育，即要在一生中实施教育等。
体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。
说课的时间通常安排一节课的（）时间。
体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及
具体一节课的评价看“三效”，是指看（）
一节课按45分钟计，其基本部分的时间，一般安排（）分钟。
（）是指在一节课镇南关主要完成一项教学任务的课。
课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配，它包括（）、（）、（）、（）、（）几部分。
练习密度是指一节体育课中， 与上课总时间的比。
简述如何从教学的目标、内容、组织与教法及场地器材等方面评价一节课。
7—10岁儿童的注意力集中时间约为30—40 分钟，所以小学低年级每节课的上课时间为40分钟（）
阅读以下材料，回答 134~135 题：李晓从师范大学中文系毕业后应聘到某市某实验初中任教，刚刚参加工作，李晓踌躇满志，决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。她非常认真地准备了上课的资料，上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题，自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了，剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生的交流也遇到了障碍，自己的讲课方式学生适应不了，单一的教学方
