大学生常见的社会障碍主要表现为（）。
学习障碍学生融合教育的方法不包括（）。
学习障碍学生的主要类别包括（）障碍、（）障碍、书写障碍、拼写障碍。
小学生学习心理辅导的内容主要包括（）。
对学生进行学习心理辅导的内容包括（）
大学生常见的情绪障碍不包括（）。
学生的语文学习心理特点包括（）、（）和语文学习习惯等几个方面。
中学生学习心理的一般特点包括（）
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。
大学生常见的情绪障碍包括（）。
因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。（ ）
大学生常见的心理问题主要有:学习适应、环境适应、恋爱、性心理健康、自我意识、情绪困扰等方面的问题困扰。
大学生常见的学习障碍是学习目标不明确。
大学生常见的心理问题包括哪些方面？
大学生常见的情绪障碍包括（ ）。
大学阶段,学习仍然是学生们的重要任务,大学生常见的学习问题主要有:
异常的心理活动是丧失了正常功能的心理活动,大学生常见异常心理主要有:
大学生常见的情绪障碍包括（ ）。
班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（)、指导学生学习和心理卫生教育等方面。A
各种压力引起心理障碍，阻碍了大学生身心健康的发展，如不及时疏导和缓解，会导致情感上的极度苦闷，严重影响其个人学习和生活。大学生压力管理的常见方法有（）
学习者的个性心理特征对物理学习有重要影响，因此，分析学习者时必须关注他们的个性心理特征，分析学习者的个性心理特征有助于充分了解学习者。分析的主要内容包括________。 （1)学习者的智力发展水平及其差异 （2)学习者的学习动机、学习兴趣 （3)学习者的思维特点 （4)分析学生学习所教内容的知识和技能基础
8、常见的影响学生学习的心理因素有（）
直接推动学生进行学习的心理动因不包括（）
