下列哪项不属于人们经常使用的检查工作类型（）。
下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则（）。
下列哪项不属于教育信息资源的类型（）
下列哪项不属于幼儿社会教育的特殊方法（ ）。
下列哪项不属于教育福利（）。
下列哪项不属于营养教育“四有”特点（）。
下列哪项不属于健康教育传播的方法（）
下列哪项不属于艺术教育（）
下列哪项不属于企业战略咨询及管理咨询实务中经常使用的分析方法（）。
下列哪项不属于高血压的健康教育内容（）。
下列哪项不属于医院营养教育方式（）。
下列哪项不属于素质教育的特点（ ）？
下列哪项不属于幼儿园教育活动的途径？（）
下列哪项不属于教育科学的交叉学科（）
下列哪项不属于高血压的健康教育内容（）
下列哪项不属于领导在选人中经常出现的偏见（）
下列哪项不属于隔代教育的优势表现（）。
下列哪项不属于现代素质教育的目的观?()
下列哪项不属于患者教育的“用药教育”范畴？（)
