汉代私学已大体形成这样三个阶段（）
春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。
战国时期，儒家私学的最著名的代表人物是（）和（）；墨家私学的创始人是（）；道家私学的代表人物是（）和（）；法家私家的代表人物早期是（）、（），后期的代表是（）和（），（）的出现则意味着法家的成熟。
汉代私学中，属于蒙学的是（）。
“有教无类”是私学的一个显著特点。
下列哪些书籍是汉代私学“乡塾”的主要教材（）
官学的衰废、私学的兴起是（）时候出现的。
先秦时期提出“壹教”思想、铲除私学的学派是（）
以下诸子中，最早创办私学的是（）
法家提出的思想，“（）”欲剥夺私学的生存权。
“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是（）。 ①封建经济的迅速发展 ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境 ④社会的剧烈变革
春秋时期私学的特点主要有（）
战国时期（）盛行和（）展开，促进了私学的繁荣。
春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（）。
春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（）。
中国历史上第一个创办私学的教育家是（）。
明代私学的重点在（）。
_____是中国历史上第一个创设私学的人。
第一位创办私学的是()。
先秦是一个缺乏私学的时代。
中国第一个创办大规模私学的教育家是谁?()
中国第一位创立私学的伟大的学者是（）。
中国古代的私学的特点是（ ）
汉代私学的基本类型分别为书馆、乡塾和精舍或精庐，其中，（)和乡塾主要承担小学教育任务。
