“这位教师讲得真好，我们在赞赏他成功提升音乐教学质量的同时，更要赞赏他的同伴们的集体智慧……”这属于（）。
“这位教师讲得真好，我们在赞赏他成功提升音乐教学质量的同时，更要赞赏他的同伴们的集体智慧……”属于（）。
六顶思考帽法，是指使用（）以及绿、蓝为颜色标记的帽子。六顶思考帽代表6种思维角色分类，有效地支持和鼓励个人行为在团体讨论中充分发挥的方法。
满怀希望的、积极乐观的、建设性的，指的是（）色思考帽的特征。
以下关于“六帽思考法”说法正确的是（ ）
在六顶思考帽法中，代表积极与乐观的是（ ）。
学校食堂的用餐价格上涨了20%。使用的是（ ）色思考帽。
以下关于“六帽思考法”说法正确的是（ ）
在六顶思考帽法中，代表逻辑与批判的是（ ）。
哪一种不是六顶思考帽的使用条件（ ）。
在六顶思考帽法中，代表系统与控制的是（ ）。
六顶思考帽不可以单独使用，只能系统进行使用。 这种说法（ ）。
蓝色思考帽，反映的是一种组合型思维。
在使用六顶思考帽时，需要遵循正确的顺序，应用流程“白绿黄黑红蓝”的顺序是绝对不能改变的。（）
刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题。这说明他的那种教学能力比较突出（）
25、六顶思考帽的关键点是分不同角色来思考问题的不同方面，教师在每次提问活动时应使用全部六顶思考帽。
4、“六顶思考帽”工具理论中，红色思考帽负责控制和调节思维过程，负责控制各种思考帽的使用顺序，规划和管理整个思考过程，并负责做出结论。
“这杯威士忌并不是半空的，而是半满的。” 这句话运用的是黄色思考帽。()
TIM1的益处/下益时更新事件（UEV)只能在重复向下计数达到0的时候产生。这对于能产生PWM信号非常有用。（)
162、满怀希望的、积极乐观的、建设性的，指的是（）色思考帽的特征。
160、“今天的温度是39摄氏度”，这属于（）思考帽的思考方式。
159、“我不喜欢你们处理这件事情的方式”，这属于（）思考帽的思考方式。
题目:“六顶思考帽”中代表中性和客观的是（）
325、下面属于六顶思考帽使用原则的是（）。
