学校卫生保健的基本内容主要包括（）。

A . 预防性卫生监督 B . 经常性卫生监督 C . 学生用品的卫生监督 D . 学校突发事件的卫生监督 E . 以上都是

A . 行为研究 B . 价值研究 C . 规范研究 D . 可行性研究 E . 理论研究

A . 预防性卫生监督 B . 学校突发事件的卫生监督 C . 经常性卫生监督 D . 学生用品的卫生监督 E . 学校食品的卫生状况

A . 以政府财政投入为主导 B . 以农村和城市社区卫生服务为载体 C . 以全体城乡居民为对象 D . 以现代尖端医学技术为手段 E . 免费为群众提供预防保健服务和按成本收费为群众提供基本医疗服务

A . 重症监护 B . 健康促进 C . 预防保健 D . 合理治疗 E . 社区康复

A . A、预防常见病 B . B、学生的人体解剖生理知识教育 C . C、学校的安全与伤害预防教育 D . D、学校的卫生服务。

A . A.提高对疾病的防御能力 B . 提高对健康的认知 C . 培养自我保健的意识和技能 D . 预防心理卫生问题 E . 转变对健康的态度 F . 提高文化知识

A . 一般常见病、多发病的诊疗、护理和诊断明确的慢性病治疗 B . 社区现场救护 C . 体检服务 D . 转诊服务 E . 以上均正确

A . 监测学生健康状况 B . 对学生进行健康，培养学生良好的卫生习惯 C . 改善学校卫生环境和教学卫生条件 D . 加强对传染病，学生常见病的预防和治疗 E . 加强对教师的卫生知识培训和健康体检工作

A . 学校资产管理 B . 学校人力资源管理 C . 教学与科研管理 D . 班级与课堂管理

A . 为屋顶、墙角除尘 B . 上课前檫清黑板、黑板槽、讲台，拖清讲台踏板、掏空课桌卓内垃圾 C . 按要求清洁教室、大厅、走廊、楼梯、电梯、厕所、道路等公用地方 D . 定时收集、清运垃圾

A . 学校预防性卫生监督； B . 学校经常性卫生监督； C . 协助有关部门对学校突发公共卫生事件进行调查处理； D . 以上都不是

A . A、厨房岗位安排； B . B、厨房生产程序； C . C、食品卫生条件； D . D、厨房安全制度

B、提高对健康的认知 C、培养自我保健的意识和技能 D、预防心理卫生问题 E、转变对健康的态度 F、提高文化知识 学校健康教育的重要意义是A、受教育者数量大 B、健康教育应该单独进行 C、健康教育应该系统化 D、从小接受教育可以影响终生 E、家庭教育可以影响学校教育 F、学校教育可以影响整个家庭 学校健康教育应该遵循的原则有A、明确目标 B、富有弹性 C、充分动员 D、从兴趣出发 E、内容保证一致 F、切合实际 G、突出重点 学校健康教育评价的类型有A、需求评价 B、内容评价 C、可行性评价 D、过程评价 E、效应评价 F、结局评价 学校健康教育应该遵循哪些原则A、富有弹性 B、明确目标 C、内容保证一致 D、切合实际 E、突出重点 F、充分动员 G、从兴趣出发 学校健康教育评价的类型有几种A、内容评价 B、过程评价 C、结局评价 D、需求评价 E、可行性评价 F、效应评价

A．基本卫生保健 B．基本公共卫生服务 C．基本医疗服务 D．基本健康医疗

A．视力表灯箱 B．杠杆式体重秤 C．注射器 D．身高坐高计

A.一般常见病、多发病的诊疗、护理和诊断明确的慢性病治疗 B.社区现场救护 C.体检服务 D.转诊服务 E.急危重症监护

对 错

A．学生档案建立制度 B．学校供水情况 C．新生入学查验接种证资料 D．学生晨检记录资料

A．运行机制 B．竞争机制 C．动力机制 D．激励机制 E．制约机制

A．对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育 B．预防和控制传染病 C．主要传染病的预防接种 D．常见病和外伤的合理治疗 E．提供基本药物