皮亚杰主要研究儿童的个性。
（）是教育与心理学研究中常用的一种研究方法，这种方法主要用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究。
人的心理在遗传的基础上，经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力，主要包括能力要求和个性特质要求，是指（）。
研究个性心理结构的基本原则包括（）
积极心理学的研究主要集中在三个方面：一是（），二是积极个性特征，三是积极的社会组织。
影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。
从心理学和人才学的研究看，创新型人才的个性品质主要包括（）、（）、（）、（）等几个方面。
个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征，其中后者是心理学研究的重点内容。
美国约翰・霍普金斯大学的心理学教授约翰・霍莱特经过多年研究后，认为个性可分为六种基本的个性类型，包括（）。
精神分裂症遗传因素研究不包括（）
行为遗传学家研究常用三种方法进行研究，其中选择性喂养主要是（）
主要研究与领导者才能有关的身体特征，个性特征等的领导理论属于（）。
遗传多样性的研究意义概括起来主要体现在（）等方面。
对个体个性心理特征及行为的研究，主要是研究个体在（）方面的差异及其行为模式上的反映。
遗传研究表明，与RA发病有关的基因包括（）
吉赛利研究的个性特征包括（）。
注册后的个性化服务包括提供追踪研究领域最新进展的提示服务。
文化地理研究学包括物质文化、精神文化、群体性文化和个性文化。
遗传学是李兰娟老师的主要研究领域。（）
了解研究学生的个性心理特征包括了解 （ ） 。
非孟德尔遗传大体上包括4部分研究内容：母体效应、剂量补偿效应、基因组印迹、核外遗传。（)
行为遗传学家研究常用三种方法进行研究，其中选择性喂养主要是()
遗传学研究的主要内容是 。
