50年代以后，精神分析的各学派观点相互渗透和补充，又派生出许多大大小小的学派，但他们都具有下述的共同点：（）。
精神分析学派的道德发展理论的代表人物是（）
精神分析学派游戏理论的主要观点是（）
以下属于精神分析学派的游戏理论观点是（）。
（）不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
精神分析学派的主要代表是（）。
（）是当代新精神分析的理论权威、精神分析社会文化学派的主要代表。
现代精神分析学派以“（）”的发展变化为标准，以“危机”性质的变化为标志提出了著名的“人生八阶段”理论。
精神分析学派的理论，主要强调（）。
（）是精神分析学派的理论基石，是弗洛伊德整个学说的理论基础。
精神分析学派游戏理论的局限性是（）
简述精神分析学派的几个特点。
精神分析学派游戏理论的贡献是（）
精神分析学派的基本观点是（）
简述井洛伊德的精神分析理论的主要内容
一般把（）创立的理论称为古典精神分析学派，而把他的门人和追随者创立的理论体系称为新精神学派。
现代游戏理论中，精神分析学派认为，儿童游戏的动机是（ ），还分析了儿童游戏中的（ ）这一心理现象。
精神分析当中的社会文化学派是弗洛伊德本人的精神分析理论
属于精神分析学派的理论是
下列哪一项不符合精神分析学派的游戏治疗观点（）
精神分析学派道德发展理论对学校道德教育的启示是（）
以下哪些是精神分析学派的主要代表理论（)。
【简答题】简述精神分析学派。
26、精神分析学派的观点主张，纵火狂是以下何种心理的反映：
