我国诗歌沿着《诗经》开辟的抒情言志道路前进，（）成为我国诗歌的主要形式。
演讲采用的语言形式主要是（）。
某教师在讲完《蒹葭》一课之后，为了让学生领略《诗经》的语言魅力，带领学生拓展阅读《诗经》中其他优美诗句，下面不合适的一项（ ）。
以下表现形式中，不属于副语言范畴的是（）。
根据语言学习"三环学说"，能够将语言信息外在形式与内在意义组配起来的规则属于（）
教师在讲授完《蒹葭》一课后，为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力，又为学生列举了其他《诗经》中脍炙人口的名句，其中不符合要求的一项是（）。
《诗经》的语言以（）为主，兼用杂言，显得参差变化，错落有致，有一种形式美。
描述场景所使用的表示法要符合正规性要求，一般可使用非形式化语言、半形式化语言和形式化语言。在实践中，（）是主要的描述方式。
赏析《诗经》语言的特色。
《诗经》赋、比、兴是其主要的表现形式。
下列不属于非语言性沟通形式的是（）。
教师在讲授完《关雎》一课后，为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力，又为学生列举了其他《诗经》中脍炙人口的名句，其中不符合要求的一项是（）。
《诗经》中基本不存在殷商时期的语言和风俗文化。（）
《诗经》在语言和表达形式上的特点有
诗经语言上有双声叠韵特色,请指出下列判断正确的一组（ ）
下列属于二人台特有的语言形式的是：
从《诗经》到二人台，哪三种语言艺术手段一脉相承？
二人台的语言形式继承了《诗经》的赋比兴传统。
《诗经》在表现形式上的主要特点是，讲求节奏和用韵，常有重章叠句，多用比兴手法（）
在纪录片的构成中，哪一种元素不属于纪录片语言的主要形式（)
（）是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为，是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。
不属于非语言性沟酒形式的是（）
【判断题】教师的口头语言是教师语言表达的最主要形式。
3、以下哪种现象是《诗经》音乐和语言分离的反映？
