教育行政通过（）作用和非权力促进作用实现行政领导和业务领导。
本课教师认为，要提高领导干部运用法治思维和法治能力赖解决问题，首先在对法律行政权力的认识上，要始终牢记（）。
从教育行政权力的划分及行使方式的不同，教育行政体制可以分为（）两种基本类型。
行政首长运用启发、引导、商讨、建议等方法贯彻自己意图的领导方式称为（）
根据行政领导行为类型不同，通常将行政领导的方式分为（）。
从权力的性质上，一般将行政领导权力分为（）两大类型。
领导者的权力，按其基础的不同，可分为哪几种类型？其中哪些是行政性的，哪些是个人特征性的？
按照权利控制程度，行政领导的领导方式有（）。
土地管理的行政方法是指领导者（管理者）运用（），通过强制性的行政命令，直接指挥和控制管理对象，按照行政系统自上而下实施管理的方法。
根据行政领导权力模式的不同，统率机关可以分为（）
按照行政管理过程中决策参与的范围、行政权力分配的集散程度以及行政监督方式的不同，行政领导类型可分为集权型、分权型和放任型三种。
根据行政领导活动侧重点的不同，行政领导方式可以分为（）
行政决策权力高度集中，由行政领导者独立行驶的领导类型是（）
按照职权的集中和分散程度，可以将行政领导体制划分为（ ）
按照行政领导者工作重点的不同，可以将行政领导方式划分为（ ）
按照行政领导者运用行政权力的不同方式，可以将行政领导方式划分为（ ）
按照行政领导者工作重点的不同，可以将行政领导方式划分为（ ）
按照职权的集中和分散程度，可以将行政领导体制划分为（ ）
根据上级行政领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为完整制与分离制。()
按运用权力的方式划分，行政领导可分为（)。
行政领导权使国务院可以及时充分地向最高国家权力机关反映在行政活动中出现的新问题、新情况，并就此提出建议和意见。（)
关于行政领导者的职权，正确的说法是（)。A．职权与个人因素有关B．职权是法定权力，但可以转让C．职权
按工作性质或所处管理层次的不同，行政领导者可以分为政务类行政领导者和行政类行政领导者。（)
教育行政通过权力限制作用和（)作用实现行政领导和业务领导。
