教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和（）。
教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现，一是教育再生产劳动力：二是教育__________。
领导，是指拥有一定权力和地位的个人或集团，为了实现预定的组织目标，通过自身的作用，指引和影响他人或组织，在一定条件下完成预定任务的行为过程。 下列所述不属于领导的一项是( )。
教育对生产力的促进作用主要是通过（ ）来实现的。
教育对生产力的促进作用主要通过（）实现。
公共职能一般指由立法、行政、执法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力，它在保证社会稳定、维持良性互动和促进经济发展方面发挥着任何非公共的私人权力都无法取代的重要作用。
公共行政领导是一个动态过程，它是（）相互作用、相互结合以实现群体目标的过程。
教育对社会的发展作用是通过促进生产力发展来实现的。
高等教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。
行政领导者由国家权力机关通过民主选举产生的是（）。
教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和＿＿＿＿。
教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和再生产科学知识。
健康促进计划设计的目标人群中对计划的执行与成功有重大影响作用的人群，如领导层、行政决策者、经济支持者和权威人士、专家等是（）。
教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
党对政府的领导，是通过国家权力机关把自己的正确主张和行动变成国家意志，是靠广大党员的先锋模范作用来实现。
教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。
教育对生产力的促进作用主要通过什么来实现
【多选题】教育对生产力的促进作用主要是通过（）来实现的。
教育对生产力的促进作用主要通过_____来实现。 【 】
行政伦理的基本原则是合法性原则与效益原则。它在保险监管中的作用主要包括()。①保证保险监管机构正确行使行政权力②促进保险监管机构提高监管效率③提升监管人员的职业素质与职业道德④更好地维护保险消费者的合法权益
教育对生产力的促进作用主要通过教育促进社会改革来实现。（)
在一切组织和团体中运用合法权力对被领导者进行统御和指引以实现特定目标的管理活动，这是关于行政领导的（）定义。
多项选择题教育对生产力的促进作用主要通过（）实现
教育行政通过权力限制作用和（)作用实现行政领导和业务领导。
