认知心理学中信息加工论最常用的研究方法是（）。
人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式，称为（），也称认知风格。
现代认知心理学从信息加工的角度将（）看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。
在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设像参与信息加工的有（）。
学生的认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。
认知过程是个体认知活动信息加工的过程。认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列哪一项不是认知操作（）
智力研究中，信息加工取向的研究内容（）
现代认知心理学的基本观点就是把人看成信息传递器和信息加工系统。提出短时记忆中的编码有（）
工程心理学是以工业组织中“人―机”关系的正确处理为研究对象的一门学科。它研究生产系统中人对机器提供的信息进行接受、加工、储存以及操纵机器时的（）规律。
认知系统的信息储存有两种方式：一种是为当前信息加工的需要而短时储存信息，一般称为（）；另一种是为以后信息加工的需要而储存信息，称为（）。
认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为（）。
信息加工认知心理学的研究方法：实验法、口述报告法、（）、研究方法的灵活运用。
信息加工认知心理学着重研究（）的操作与表征。
认知过程是个体认知活动信息加工的过程，认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列不是认知操作的是（）。
认知信息加工理论的认知金字塔模型包括哪些层面？（）
认知信息加工理论的认知金字塔模型，总的来看，是由（ ）、（ ）、（ ）三部分构成的。
认知信息加工理论的认知金字塔模型包括哪些层面？
认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？
联结主义取向的认知心理学的特点为
认知信息加工理论的认知金字塔模型，总的来看，是由()、()、()三部分构成的。
工程心理学是以工业组织中“人——机”关系的正确处理为研究对象的一门学科。它研究生产系统中人对机器提供的信息进行接受、加工、储存以及操纵机器时的()规律。
认知是指人们获得知识、应用知识或信息加工的过程。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，再进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。
人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据，这种认知方式属于（）
认知方式知识表现为学生对某种信息加工方式的偏爱，它不影响学生的学习方式（）
