形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。
按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）
教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。
技术方案现金流量表的具体内容随技术方案经济效果评价的角度、范围和方法不同而不同，主要包括（ ）。
按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有()
对新教师音乐课堂教学评价的主要方法不包括（ ）。
教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。
质化的教学评论方法与技术包括观察评价和档案评价。
“讲授法”是中小学各科教学的一种主要教学方法，具体包括（）
分析评价教学工作的基本方法具体包括两种：定量分析和（）
按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有（）。
直接市场评价方法中具体包括的评价方法有（）等。
个别教育计划所包含的项目包括：学生的基本状况、学生的学业成就现状、年度教学目标和短期教学目标、学生所需要的具体教育服务和其它相关服务、服务日期和评价标准。
编写教案可以确定每一个具体教学阶段的（），以及将采取的教学方式方法和效果评价程序。P354
美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和（）
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。
按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）。
进行教学评价时，评价的主要目的是“比较、评比”时，我们应采取哪种教学评价方法？ （ ）
信息化教学评价的常用方法不包括：
信息化教学评价的常用方法不包括（ ）
促进教师不断提高的评价体系，不再以学生的学业成绩为评价教师水平的惟一标准，具体包括：职业道德、了解学生、教学设计与实施、交流与反思。（）
教学系统设计是以促进学习者的学习为根本目的，运用 ——— ，将学习理论与教学理论的原理转换成对————、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学的系统“过程”或“程序”。
14、教学系统设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将（）原理转化成对教学目标、教学内容、教学方法、教学策略和教学评价等环节进行具体设计，创设有效的教与学系统的“过程”或者“程序”。
按作用划分，美术课堂教学具体评价方法可以分为（）、形成性评价、总结性评价。
