教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服()。
时间:2022-11-10
直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。
学记》中要求:“不陵节而施”,体现的教学原则是()
在教学中,贯彻理论联系实际原则的基本要求是()。
时间:2022-11-09
教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称之为()。
启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。
时间:2022-11-08
()的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。
教学评价的具体方法主要包括()。
时间:2022-11-07
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是引导式教学。
古人所说的“学不躐等”体现了()。
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。
某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。这位教师运用的是()的教学原则。
运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。
时间:2022-11-05
学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。
时间:2022-11-04