（）是电子政务系统的核心问题之一，主要是由于政府的某些工作领域对出现差错的允许度很低；出现差错影响面大。
实际工作者（如教师）基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究，以解决实际问题的一种研究方法是（）。
（）是基于事例的问题求解系统在各行各业不同领域的应用。
随着认知学习理论研究的发展，人们发现在某些要求较高层次认知能力的学习场合（例如，问题求解或是要求对复杂问题进行分析、综合的场合）采用（）学习方式更能凑效，也有利于培养合作精神。
（）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。
()是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。
由来自不同工作领域的人员组成的群体，目的是解决工作中出现的某些问题，属于正式群体中的（）。
基于事例的问题求解系统的结构可以分为哪几个层次？
根据问题求解可使用的领域知识的多寡，问题求解系统可以划分为哪两大类？分别使用什么技术求解？
在电子表格模型中，函数VARP（array）是用来求解基于给定样本的总体方差。
遗传算法将问题的求解表示成“染色体”，“染色体”实际上是（）
专家系统是具有大量（），并能运用这些解决特定领域实际问题的计算机系统。
在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤，是指（）
研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识，应用知识，解决问题的领域。
专家系统是指在某些特定的领域内，具有人类专家知识经验，解决专门问题的能力的计算机程序系统。
在电子表格模型中，用来求解基于给定样本的总体方差的函数是（）
利用微分方程构造数学模型、求解实际问题是数学模型教学最主要的方法 , 也是培养运用数学工具求解应用问题的基础。
如果要对某些问题获得较全面、系统的了解，或对不熟悉的领域有个初步、基本的了解，阅读下列哪类文献是个较好的办法（ ）
()是用于描述知识的语句,最适合用来描述适合某些问题的相关知识,多用于引导最有希望的推理,提高问题的求解效率。
数学建模的基本步骤是识别问题、构建模型、模型求解和回到实际问题中进行检验
产生式系统便于模拟人求解问题的思维方式，系统模拟性强，易于修改扩充，在人工智能研究领域得到广泛的应用。
系统仿真是在全部时间内，通过对系统的动态模型性能的观测来求解问题的技术，也可以说是利用模型对实际系统进行实验研究的过程。（ ）
为设计一套高效的福利方案，企业需要在哪两个领域基于本身的实际情况做出有效选择
在信息系统的开发方法中，（）的开发方法是关键点在于建立一个合理全面统一的模型，它既能反应问题域，有能被计算机系统求解域所接受
